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XXX有限公司 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 PAGE PAGE 1 XXX公司培训管理制度 1．目的： 为促进和规范公司培训工作持续、系统的进行，通过各级员工在知识、经验、能力等方面的积累、传播、应用与创新，达到提升员工职业技能与职业素质之目的，使之适应公司业务发展的需要。 2．原则： 以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并适度注意前瞻性和系统性。 3．制定依据： 2.1 公司发展战略 2.2公司人力资源规划 2.3 各岗位说明书中任职资格条件 2.4 绩效考评后差距评估 4．适用范围： 本制度适用公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。 5．制度内容 5.1培训需求分析 5.1.1需求分析的依据 培训必须立足于组织发展的需要，组织的需求主要来源于业务发展和业务战略,同时也要为员工个人的职业发展提供支持，以达到个人与组织共同发展的需要。培训需求的主要依据如下： 公司的战略规划、人力资源规划、市场竞争需要与核心竞争能力培养需要、公司年度经营目标、业绩和行为表现、人员任职能力状况。 5.1.2 人力资源管理部门对培训需求分析形成的报告可以为培训课程的设计、开发或培训计划与组织提供初始输入与依据。 5.2培训计划与预算 5.2.1每年12月底以前，由人力资源管理部组织培训需求调查，进行综合分析，并根据上年度培训计划实施效果的评价与总结，并制定本年度培训计划； 5.2.2每年1月份，人力资源管理部将年度培训计划及预算提交总经理批准后正式发布并组织执行。 5.2.3 5.3培训内容与方式 5.3.1职位能力素质培训 根据员工现职位和拟晋升职位的任职要求，进行价值观、能力素质、知识结构、专业经验以及国家规定持证上岗的要求进行培训，实现人岗匹配和人才储备。由人力资源管理部按年度培训计划组织实施。 5.3.2新员工的培训 包含： 5.3.2.1公司、子公司基础教育：包括公司、子公司简介；质量、环境及职业健康安全管理体系知识；职业道德和企业文化教育；安全生产知识等。在新员工入公司一月内，由人力资源管理部组织培训。 5.3.2.2部门基础教育：主要学习部门、岗位工作职责，安全、环保等相关法规制度。在新员工入公司一月内，由所在部门组织培训。 5.3.2.3岗位培训教育：学习操作规程，设备的性能、操作步骤、安全环保事项及紧急情况的应变措施等。由所在岗位技术负责人组织培训，并进行书面和操作考试，合格者方能上岗。由人力资源管理部每季度抽查培训完成情况。 5.3.3安全教育培训：按安全环保的有关规定执行。由安全环保部不定期组织培训。 5.3.4学历教育：根据《职位说明书》对职位的学历要求，对新聘用人员必须达到标准；对原已在职人员原则要求努力达到标准。由人力资源管理部每年统一发放通知，进行报名指导。 5.3.5持证上岗培训：国家法律法规要求必须持证上岗的培训。由人力资源管理部每年统一发放通知，进行报名指导. 5.3.6转岗培训：当员工进行内部调动时，应进行转岗培训，针对新岗位的要求补充必要的新知识、新技术和新能力。在员工转岗一月内，由人力资源管理部 5.4培训效果评价与培训考核 5.4.1培训效果评估方法 5.4.1.1目标评价 在制订培训计划时，将受训人员完成培训计划后应学到的知识、技能，应改进的工作态度及行为，应达到的工作绩效标准等目标列入其中，培训前及培训结束后，由人力资源管理部来调查受训者的测试成绩和实际工作表现与既定培训目标的距离，以此衡量培训效果。 5.4.1.2行为改变评价 当培训结束三个月后由学员的上级评价其行为的改变，根据比较结果，可以量化的方式衡量出学员的知识、态度及行为表现在培训前后的不同程度，可以切实衡量出培训后学员的行为表现能否得到提升。 5.4.1.3培训总结及实施计划 学时在三天以上的外部培训，受训者学习结束后应写出培训总结，经部门审阅后交人力资源管理部存入个人培训档案。并由人力资源管理部复核签字后请款，方能到财务部报帐。公司派出参加培训班，受训员工学习结束，所属部门应就其培训所学内容提出公司内部推进或宣贯的实施计划，报人力资源管理部确认实施。 5.4.2培训质量评估的对象和主体 培训质量评估的对象主要是由人力资源管理部主办的各类培训班。 5.4.3建立培训质量评估档案 培训质量评估结果是衡量培训质量的重要依据，对评估工作的组织过程、重要结论和整改意见等都要准确予以记载，各责任人定期对培训质量评估情况进行汇总并按时间报人力资源管理部备案。 5.4.4人力资源管理部于每年中（六月底）对培训效果及要求进行检查，并