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2017年教师假期学习计划 位奇中心小学 一、指导思想： 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素质，不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、读书目标： 1.通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2.通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。 3.通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。 4.通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 三、读书宗旨： 让阅读成为教学生活的一部分。 四.读书安排： 经典阅读：《玫瑰与教育》《改变，从阅读开始》《教师的20项修炼》 选读书目：《做幸福的老师》《做一个聪明的教师》《五维突破：互联网+教育》 假期必读：《中国学生发展核心素养》总体框架 继续教育：以自学为主，学习《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。 五、读书措施： 1．根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。 2．每天要保证至少半小时的