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- 2019-01-28 发布于河南
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1. 下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?;分数的基本性质
武威第二十二中学 陶兴花;
②;一、在多种情境中感知分数的相等;1;在下面各图中画出阴影,表示图下面的分数,再比较它们的大小。; 1.观察等式,探索规律; 分数的分子、分母同时乘或除以相同的数, 分数的大小不变。; 商不变的性质;在括号里填上适当的数。;三、应用分数的基本性质,解决 简单问题;3;5;三、应用分数的基本性质,解决 简单问题
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