数学人教版五年级下册正方形的认识.docxVIP

3.2正方体的认识 班级_______小组名 _______姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______ 学习目标： 1、我能认识正方体，掌握正方体的特征，知道正方体各部分的名称。 2、我会用集合图表示正方体和长方体之间的关系。 3、我能在观察、比较、测量等学习活动中培养自己的空间观念和空间想象力。 学习重点：认识正方体，掌握正方体的特征。 学习难点：用集合图表示正方体和长方体之间的关系。 学具准备：常见的正方体包装盒，魔方。 一、课前热身 1、长方体有几个面？有几个顶点？有几条棱？ 2、长方体的长宽高指的那几条棱？ 二、自主学习 拿出一个正方体的物品来观察。 1、想一想它有什么特点？先摸一摸，数一数 正方体有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ） 条棱 。 正方体的6个面的特征（　　　　　　　　　　　）。 正方体的12条棱的特征（　　　　　　　　　　　）。 得出：正方体是由（　　）个完全相同的正方形围成的立体图形。 2、归纳正方体的特征： 三、合作探究 1、比较长方体和正方体有哪些相同点和不同点。 形体 相同点 不同点 面 棱 顶点 面和形状 面积 棱长 长方体 正方体 2、长方体和正方体有什么关系。 （1）由上表可以看出正方体和长方体都有（ ）。 （ ）（2）正方体相对的面（