数学人教版五年级下册异分母分数加减法练习课教案.docxVIP

异分母分数加减法练习课教案 教学内容：人教版小学数学五年级下册异分母分数加减法。 教学目标： 1.进一步理解异分母分数加减法的算理。 2.能正确计算异分母分数的加减法。 3.学会解决简单的分数计算的实际问题。 教学重点： 巩固异分母分数加减法的原理和法则。 教学难点： 运用分数知识解决实际问题。 教学、具准备： 多媒体课件。 教学过程： 复习旧知 我们已经学习了同分母和异分母分数的加减法，你还记得怎样计算吗？ 板书：异分母分数加减法的练习。 多媒体出示 口算下列各题 45 – 15 = 58 – 38 = 13 – （点名学生回答） 计算下列各题并验算 25 + 17 = 78 – 56 （点名学生回答） 新课导入 先计算，再想一想怎样算的比较快 13 – 14 = 12 + 15 = 17 – 1 16 – 17 = 15 + 16 = 12 算一算，想一想，你发现了什么规律？ 发现：①这些分数都是分子是1的分数。 ②每道算式中的两个分数的分母只有公因数1 ③计算时，只需将分母相乘的积作分母，分子相加（减）的结果作分子，就可以 速算出得数 当堂训练 计算下列各题 57 + 35 = 56 – 14 13 + 14 + 16 = 34 – 25 – 13 = 4 （学生独立完成，教师巡视，点名学生回答） 求未知数x 23 + x = 1924 x - 16 = 14 （学生独立完成，然后点名学生到黑板板演） 小红买来一些白糖，妈妈煮糖水用去 38 千克，腌糖蒜用去35千克，还剩下21 （学生独立思考，点名回答） 小黑板出示： ① 一节四十分钟的体育课，做准备活动用了215小时，老师做示范用了13小时，其余时间学生分组练习， （学生分组讨论，点名列算式） ② 一节四十分钟的体育课，做准备活动用了一节课的215，老师做示范用了一节课的13，其余时间学生分组练习， （学生分组讨论，点名列算式） 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 狼山中心小学 朱学军 2017.6.25