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- 2019-03-12 发布于河南
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学习目标? ? ? ? 1、我能知道容积的意义,掌握容积单位升和毫升的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。 2、培养我的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。 学习方法? ? ? ?自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 学、交、练、导 学习重点? ? ? ? 弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。 学习难点? ? ? ? 弄清容积单位和体积单位之间的关系。 教学准备?
? ? ?? ???让每一个学生根据自己的基础和经验,用自己的思维方式自由地、开放地去自学、自读教材内容,并把学、思、疑、问连结在一起,边学边解决一些问题。 ? ? ? ?
1、填空: ? ?5 m3=(? ? )立方分米? ?? ?1.5 m3=(? ???)立方分米 ? ?2400立方分米=(? ???) m3 ? ?12500立方厘米=(? ???)立方分米? ? ? ?3.6立方分米=(? ???)立方厘米 2、写出计算长方体、正方体体积的公式。 合作探究 ︵ 约10分钟 ︶? ? ? ?? ???教师可以有针对性地参与到部分小组的学习中去,并综合学生的疑问,然后再提出一两个重点问题让学生合作探究。 ? ? ? ? 认真阅读教材第页,小组合作完成下面各题: 1、箱子、油桶、仓库所能容纳物体的体积,叫做它们的? ?
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