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十大华人经济学家 阅读资料： 最看重学术影响力。自从香港学者丁学良指出内地真正意义上的经济学家不超过五人之后，人们对经济学界不信任的气氛从学术能力蔓延到道德领域。而华尔街电讯希望通过这份榜单肯定经济学家对中国经济改革的贡献和他们的学术成就，重塑主流形象。 榜单中，学术影响力被作为最重要的评价指标，接下来是经济影响力和社会影响力。从这几个指标来看，吴敬琏在经济影响力和社会影响力这两项得分最高，他是中国改革开放最具标志性的人物，其学术推动力可以影响整体改革战略和国有经济布局；林毅夫则被看成是中国最有希望获得诺奖的学者。 备受争议的香港学者郎咸平此次进入三甲。郎咸平所引发的对于国企改革的大讨论，以及由此带来的公众对其的狂热信任，使他在经济影响力和社会影响力上取得和吴敬琏相同的得分。 世界顶尖经济学家 阅读资料：世界顶尖经济学家（一家之言） 数据来自ideas最近更新，前三位的大牛在头三把交椅上盘踞久已。 1. 约瑟夫·斯蒂格利茨（2001诺奖）：哥伦比亚 2. 安德鲁·施莱弗：哈佛 3. 罗伯特·巴罗：哈佛 4. 詹姆斯·赫克曼（2000诺奖）：芝加哥 5. 罗伯特·卢卡斯（1995诺奖）：芝加哥 6. 彼特·菲利普斯：耶鲁 7. 马丁·费尔德斯坦：哈佛 8. 达龙·阿西莫格鲁：MIT 9. 让·梯若尔：图卢兹 10. 艾德华·普雷斯科特（2004诺奖）：亚利桑那 各国GDP数据 截至2014年10月，世界银行发布gdp排名前十国家(单位：万亿美元) 排名 国家 GDP总量 （万亿美元） 1 United States 17.4 2 China (PRC) 10.4 3 Japan 4.8 4 Germany 3.8 5 France 2.9 6 United Kingdom 2.8 7 Brazil 2.2 8 Italy 2.13 9 Russia 2.06 10 India 2.05 * * * * 金 融 学（导论） Finance 主讲教师： 胡 民 互动邮箱：843125679@. 联 系 电 话1.非金融专业为什么需要学习金融学及应达到的要求 1.1 课程简介 《金融学》是国际经济与贸易、工商管理专业、经济学等专业基础核心课程，是经管类其它专业的核心扩展课程。 课程特点： 体系庞大 内容繁杂 对从校门到校门的学生来讲，可能有些抽象。 系统研究 1.《金融学》学科体系解析 1.1 课程简介 金 融 金 融 学 资金融通 融通方式 债务融资 股权融资 金融机构 信用体系 利率形成机制 资本市场 本质：资金使用权的转让 银行 非银行金融机构 货币发行与供给 金融范畴 金融微观分析 金融 宏观分析 金融市场 货币政策 1.2 非金融专业为什么要学习金融学？ 直观地讲：从事国际贸易工作就需要熟悉货币金融的相关知识。 试想不懂得信用工具的使用怎样进行贸易，你甚至不懂得怎样付款，怎样收款；不懂得金融机构的运作你怎样跟金融机构交流？不懂得利率与汇率的变动对宏观经济意味着什么，你甚至可能看不懂报章杂志的报道。而看不懂宏观经济局势将会对企业管理带来致命的打击。 1.3 通过金融学的学习，你应该能够做到： 1.能熟悉金融工具的操作方法和流程并初步学会操作一些主要的金融工具。 2.能熟悉金融机构的运作。 3.能运用金融知识分析媒体对宏观经济的看法，能读懂报章杂志的主要观点及其分析。 4.能运用金融知识分析政府的货币政策对宏观经济走向的可能影响，并进而分析对企业的可能影响。 1.非金融专业为什么需要学习金融学及应达到的要求 1.非金融专业为什么需要学习金融学及应达到的要求 1.4 课程学习目标 通过本门课程的学习，一方面要求学生掌握系统的金融基础知识；另一方面培养学生金融的理念和思维方式。 具体而言： 金融学课程是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程，通过本课程学习，使学生能够较系统、全面地了解和掌握有关货币、信用、银行和金融市场的基本理论、基本运行机制和基本规律，熟悉主要金融业务，