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- 2019-01-30 发布于河南
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数学人教版五年级下册探索图形-表面涂色的正方体
人教版五年级数学下册;;;棱平均分的份数;;3面涂色;;; 2面涂色的是多少个?它们在原正方体的什么位置?;; 1面涂色的是多少个?它们在原正方体的什么位置?;;;;小组探究:
1.如下图,分别能切成多少个小正方体?
2.切成的小正方体中,3面涂色、2面涂色、1面涂色的各有多少个?填写“自主学习单”表格。
3.仔细观察它们所在的位置,你发现了什么?;;;;;棱平均分的份数;棱平均分的份数;棱平均分的份数;棱平均分的份数;;;;;;;;没有涂色的小正方体有着怎样的规律呢?;棱平均分的份数;棱平均分的份数;小正方体表面涂色的规律;;想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 ;Thanks; 一个正方体,在它的每个面上都涂上红色。再把它切成棱长是1厘米的小正方体。已知两面涂色的小正方体有48个,大正方体的棱长是几厘米?
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