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- 2019-03-12 发布于河南
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异分母分数加减法(一)
教学目标:
让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程,认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。
2、掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。
通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。
教学重点: 掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。
教学难点: 正确进行异分母分数加、减法的计算。
教学方法: 三疑三探教学模式
教学过程:
一、设疑自探 (16分钟)
基本练习(课件出示)
1、把下列每组中的两个分数通分。
1/3 和 2/5 3/4 和 7/20 5/12 和 3/8
出示一组分数:
1/2 ,7/12 ,5/12 ,1/3 ,5/6 ,3/4 ,11/12
①请你选出两个分数,组成加法算式和减法算式 .
生汇报所组成的算式师板书
7/12 + 5/12 1/2 + 1/3 5/6 - 3/4 5/6 - 1/3 11/12 - 5/12
②请你认真观察这五组算式,你能把它们分成两类吗?
生汇报:一类是同分母分数加减,另一类是异分母分数加减。
导入新课 教师:同分母分数加减法我们已经会计算,那么异分母分数加减法该怎样计算就是我们这一节要研究的内容。
(板书课题:异分母分数加减法)
让学生根据
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