自然灾害与防治讲座课件.pptVIP

《 自然灾害与防治》课程分析 ; 一 选学原因 《旅游地理》《环境保护》《自然灾害与防治》《自然灾害与防治》与学生已有知识关系最近。 ; 二 教材结构; 2、教材体例结构; 三 课标与教材内容分析 1、?教材贯穿新课标的理念 （1）学习有用的地理 （2）力求培养学生具备现代公民的地理素质 2、教材内容体现课标要求 主要自然灾害的类型和分布 （1）列举自然灾害的主要类型;（2）结合实例，简述自然灾害的主要特点 自然灾害的主要特点有：广泛性与区域性、突发性与渐发性、频繁性与不确定性、周期性与不重复性、不可避免性与损失严重性、灾害之间的关联性。 （3）运用资料，说明人类活动对自然灾害的影响 人类对自然灾害的影响主要表现在对灾情的“放大” 和“缩小”上，“运用资料”是对学生基本能力提出的要求 （4）运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布; （2）结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点 “自然灾害多发区”是某一主要自然灾害频频出现的地区，或是多种主要自然灾害比较集中的、交替频发或叠加频发的地区。自然灾害多发区的环境特点指自然灾害多发区内，各种地理要素的综合效应，包括自然灾害多发区内人类与各环境要素的关系，因此，本章内容突出了人地关系与