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如何做好新形势下反邪教宣传工作 湘桥区城南实验中学 林锦敏 邪教是人类的祸害，社会的毒瘤。邪教组织常常冒用宗教的名义，散布歪理邪说，蛊惑蒙骗群众，破坏家庭和谐、危害社会稳定甚至是国家安全，中小学生是祖国的未来，初中学生正处于思想、价值观、心理还未完全成熟，辨别是非能力较弱，缺乏理性判断，自我防范意识淡薄，缺乏自我保护意识，容易受他人影响，容易被邪教组织人员利用，未成年学生一旦成受邪教组织诱害，后果将不堪设想。学校作为学生沟通社会的媒介，是学生获取知识的主要来源地，同时也是反邪教宣传工作的重要阵地，因此根据初中生的心理特点，有针对性的制定和开展反邪教宣传工作，并积极落实到位，在校园中营造良好的反邪氛围，为青少年的健康成长营造良好的环境是至关重要的。 认清形势，提高认识 全体师生要树立忧患意识，高度认识到将反邪教宣传工作是一项严肃、不可懈怠的政治任务；认识到在校园开展反邪教宣传工作，是营造健康校园环境不可或缺的部分。通过反邪教宣传工作，努力做到未雨绸缪，防患于未然，决不能让邪教的罪恶之手伸向青少年，决不能让邪教污染学校这块阵地。 创新宣传教育方法，采用多方式、多渠道做好反邪教宣传工作 （一）通过学校宣传栏，LED滚动显示标语、校园广播，积极营造崇尚科学、反对邪教的校园文化氛围。 （二）在广大师生中开展“六个一”反邪教宣传活动，参观一次反邪教展览，观看一场反邪教宣传教育片，开展一次反邪教主题班会，举办一次反邪教征文比赛，出一期反邪教黑板报，举行一次拒绝邪教签名活动，通过各种适合学生的宣传教育方式，采用鲜明案例和事实，让学生感受邪教的危害，深刻认识到邪教反人类、反社会、反科学的邪恶本质，认清邪教的罪恶本质，帮助学生树立崇尚科学的意识，提高识别、防范邪教的能力，并引导学生积极向家长、身边的人宣传反邪教知识和理念，努力营造积极向上、健康和谐的校园环境。 （三）将反邪教宣传工作同学科教育相结合，科任老师在学科教育中积极渗透邪教宣传教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观、着力培养学生的科学思想和科学精神，以科学武装头脑，提高辨别是非能力，增强识别邪教、抵制邪教、反对邪教的意识和能力。 （四）充分利用微信、微博新媒介，扩大宣传力度，学校、班主任通过微信家长群、学校公众号向学生、家长推送关于邪教的危害、反邪教常识与文章等，进一步扩大反邪教工作的宣传面和影响力。 做好积极向上的校园文化建设，培养学生树立崇尚科学的思想 学校积极组织开展各种健康积极、怡情益智的文体活动或社团活动，例如举办体育节、艺术节、文艺汇演、自然教室等活动，营造积极向上、崇尚科学的校园氛围，使邪教无缝可渗。也通过各种专题教育活动，例如普法知识宣传、科技知识宣传活动，普及科学、法律知识，弘扬科学精神，掌握法律知识，培养学生崇尚科学的精神和健康的心理素质，自觉抵制各种反动邪教思想和封建迷信思想。 抵御、防范邪教需要靠全体社会成员的齐心努力，保护中小学生也是我们每一个社会人的责任。在当前形势下，切实做好反邪教宣传工作是学校教育工作的重要组成部分，我们要通过一系列切实有效的宣传工作，增强学生自觉抵制邪教侵蚀的能力，努力营造积极向上、健康和谐的校园环境，构建平安和谐的校园。