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- 2019-03-12 发布于河南
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因数和倍数复习课
教学目标:(1)倍数与因数
(2)2、3、5的倍数特征
教学过程:
因数和倍数
18÷3=6
18是3和6的倍数,
3和6是18的因数。
a÷b=4(a、b都是非0自然数)
生分析并解答
我会判断:
1、因为1.8÷2=0.9,所以1.8是0.9的2倍 ( )
我们只在自然数(0除外)范围内研究倍数与因数
2、因为18÷2=9,所以18是倍数 ( )
倍数与因数相互依存,应该说说清谁是谁的倍数
我会填:
8的最小倍数是( ),没有最大的倍数。
找因数
24的因数有 ( )。
7是7的( )数,也是7的( )数。
一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数是( )。
小结:一个数最大的因数和最小的倍数都是它本身。
一个数最小的因数是1,最大因数是它本身
重点难点:
一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是几?
生解析。
2、3、5的倍数特征
2的倍数:个位是0﹑2﹑4﹑6﹑8
5的倍数:个位是0﹑5
3的倍数:各个数位上数字之和是3的倍数。
按要求在□里填数 。
45□ 是3和5的倍数,□里填( )。
17□ 是2的倍数,□里最大填( )。
3□6
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