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- 2019-01-30 发布于上海
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非英语专业大学生英语写作能力调查研究——以西安医学院学生为例外国语言学及应用语言学专业论文
非英语专业大学生英语写作能力调查研究一以西安医学院学生为例
非英语专业大学生英语写作能力调查研究
一以西安医学院学生为例
学科:外国语言学及应用语言学 研究生签字:
指导教师签字: 乖
氍摘霉耐摘 要
英语写作能力是语言能力的重要组成部分,从词汇、句法、内容和连贯 等多方面体现了非英语专业大学生的英语能力。为了解大学生的英语写作能 力现状,本文从Bachman(1990)的语言能力理论出发,从英语写作能力的具
体构成方面入手,通过问卷、测试和访谈对西安某医学院2013级239名学生
展开了调查研究,就所收集的数据利用统计软件SPSS 20.0进行统计和分析。 研究发现,首先,问卷结果显示学生自认为其写作能力偏低。其次,写 作成绩分析表明,学生的英语写作能力较差。对写作能力的具体构成成分分 析结果如下:首先,在实际使用中,学生的词汇拼写错误相对较少,主要为 词汇意义和使用错误。其次,学生对简单句的应用正确率较高,复合句的运
用正确率较低。第三,学生在写作的内容和连贯方面能力明显不足。 可见,非英语专业大学生对自我的英语写作能力缺乏自信,实际写作测
试结果也证明学生写作能力整体偏低,尚未达到2007年《大学英语课程教学 要求》的写作要求。具体表现为:词汇使用能力偏低,对复杂句型的掌握不 足,作文的内容单薄,连贯性较差,学生的篇章结构方面的能力较差。这种
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