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两角和与差的正弦余弦正切公式 平湖中学数学组 数形结合在平面向量中的应用 2.构建三角形模型,解决与向量有关的范围问题 3.构建函数模型,解决与向量有关的范围问题 小 结 * * 给自己一个目标,让生命为他燃烧! 高三平面向量复习 1.构建圆模型,解决与向量有关的范围问题 (2013年湖南理) A B C C1 C2 D 思考:还有其它解答本题的方法吗? 变式提升: A B C C1 D 思考:还有其它解答本题的方法吗? 法二、 A1 B1 C C1 A B C D 1 练一练 (2014年安徽理) Q( , ) Q( , ) 练一练 (2014年湖南理) A B C D B A O D 练一练 O A B D x y O 练一练 x y 1.可从数和形两方面出发解决向量问题. 2.数形结合的关键是构造几何图形,关注向量的大小(模)、方向(夹角)、可平移性. 3.两个思想 转化思想 建模思想 4.三个方法:坐标法、代数法、几何法 *
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