数学人教版五年级下册长方体和正方体体积的计算.docxVIP

第六课时 长方体和正方体体积的计算 教学内容：本29-30页长方体和正方体的体积计算。 教学目标： 1、知识与技能：学学生生实践操作，推导出长方体和正方体的体积计算公式，并能应用公正确地进行计算。 2、过程与方法：通过学生的自主探索和合作交流，培养学生分析、比较和综合、归纳的能力；进一步发展学生的空间观念。 3、情感态度与价值观：能应用所学知识解决生活中的简单问题，发展学生的应用意识。 教学重点： 长方体和正方体的体积计算。 教学难点： 长方体体积计算公式的推导过程。 教学过程： 一、复习导入 1、什么叫体积？ 2、计量物体的体积常用的单位有哪些？ 3、怎样计量一个物体的体积？ 板书课题：长方体和正方体的体积计算 二、探索新知 1、怎样计量一个物体的体积？出示一个长方体。提问：怎样才能知道这个长方体的体积呢？ 2、动手实验。 （1）取出12块1立方厘米的小正方体，把这些正方体拼成一个长方体，把每一次拼的情况记录在下面的表格里。学生拼摆，然后填表。 长 宽 高 小木块的数量 长方体的体积 观察：从这张表中，你发现了什么？ 小结：长方体所含的体积单位的数量，就是长方体的体积。 长方体的体积= 长×宽×高 如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成：V=abh 2、看书质疑 3、出示书本30页的例1。一个长方体，长7cm，宽4cm，