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古筝社团教学计划
古筝社团教学计划
篇一:
特色学校创建之古筝社教学计划 学校特色教学古筝社教学进度计划表 (2017-
2017年度第二学期)1附:
2 弹奏古筝要注意几个方面:
1、人坐在古筝前的位置,只能是筝头位置。
2、手型保持放松的状态,一开始不习惯的话可以强制性的采用抓东西的手型。
3、弹奏时要注意运用大臂带动小臂的力量,切不可只用小臂的力量去弹奏,这样
容易导致手指疆硬、紧张,出来的音色也会受到影响。
4、弹奏出来的声音要求干净,避免出现杂音。
5、在弹奏4音7音和变化音时要准确优美。
3篇二:
古筝教学计划 古筝社团初级班教学计划
一、古筝教学目标:
1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。
2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。
3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。
二、古筝教学内容:
1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位,固定弹奏手型,掌握三个手
指的正确弹奏方法。
2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。
3、左右手八分音符的练习。
4、左右手“撮弦”奏法。大撮:
中大指略微伸直,虎口张开,小关节主动抓弦。
A左右手大、中指“撮弦”练习
5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值 A:左右手八分音符的训练 B:D调五
声音阶练习 C:要求手型正确,节奏准确,弹弦位置准确。
6、掌握左手揉弦的弹奏技巧:
A、左手“揉弦”奏法(例24) 左手在弦段上的位置要准确,并口数拍子,左手有规则上下颤动。
四、提高教学质量措施:
1、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,充分做好课前准备。
2、根据学生身心发展的特点,适当的放低要求,放慢教学进度,打好基础,培养学生学习古筝的兴趣。
3、多看多听其他教师的课程,从中汲取经验。
五、教学进度安排:
1(第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。
2(第二课程以左右手的撮奏,以及四分音符、八分音符的节奏训练 3(第三课程在以上的基础上加上揉弦 4(第四课程巩固之前内容 通过课程,使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型,以及良好的用力方式。篇三:
古筝上学期工作计划 2017年上学期古筝社团教学大纲 第一部分 课程任务、教学目的、教学任务和教学基本要求
1 学习古筝基本理论知识 2 学习古筝基本指法 3 学习古筝小曲 (一)课程任务
《笑傲江湖》 4 学习古筝考级曲《在北京的金山上》
(二)教学目的 1 让学生对古筝有一定的认识 2 提高学生对古筝的了解 3 为以后古筝考级打下基础
(三)教学任务 本团学员达到考级要求,并能通过中国音乐家协会主办的全国统一古筝考级。
第二部分社团教学授课大纲本文 第一教学月:
一、课程内容与基本要求 1 内容:笑傲江湖》 4 学习古筝考级曲《在北京的金山上》
(二)教学目的 1 让学生对古筝有一定的认识 2 提高学生对古筝的了解 3 为以后古筝考级打下基础
(三)教学任务 本团学员达到考级要求,并能通过中国音乐家协会主办的全国统一古筝考级。??
第二部分社团教学授课大纲本文 第一教学月:
一、课程内容与基本要求 1 内容》 2 要求:
注意基本指法在本曲当中运用,交替练习时注意手形。
二、授课内容 古筝小曲《笑傲江湖》 第四教学月
一、 课程内容与基本要求 1 内容:笑傲江湖》 第四教学月
一、 课程内容与基本要求 1 内容》 2 要求:
开始学习考级曲了,应初步掌握正确的演奏姿势、手型、基本指法和乐感。
二、授课内容 古筝考级曲《在北京的金山上》篇四:
音乐社团活动计划 2017学年“小金牛”音乐社团活动计划 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性 和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到 考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚 持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。
根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团,现将音乐社团的活动安排 制定如下:
一、指导思想:
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进 校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园 音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提 供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社 团。
二、社团宗旨:
快乐乐音,有
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