数学人教版八年级上册探究和最小值问题.13定稿).docxVIP

最小值探究 班级__________姓名______________座号____________ 一、、探究1 问题1：如图在直线l上找一点P使AP＋BP最短。 图（1） 图（2） 二、牛刀小试：动手画一画 三、探究2 问题2：A、B为两村庄之间隔着河流，河流两岸为直线l1、l2，若在两岸建桥CD，桥与河流两岸垂直，桥建在何处，可使AC+CD+DB最短 问题3：如图，若A、B为定点，而线段CD长为定值1，当C、D在何处，AC+CD+DB最短。 思考：解决此类问题有哪些思想方法？ 探究3：如图，已知二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A（1，0）和B（3，0），交y轴于C（0，3）. 问题1：若点P是对称轴上的一个动点，请在对称轴上找到点P的位置，使得△PAC周长最小。 问题2：若点M（2，m）和点N（2，m+1）在对称轴上，请在对称轴上找到点M和点N的位置，使得四边形AMNC的周长最小。 问题3：若点Q是线段AC上的一个动点，点M（2，m）和点N（2，m+1）在对称轴上，请在对称轴上找到点M和点N的位置，使得AM+MN+NQ的和最小。 五、课后作业 1．已知A(0，3)、B(3，1)，P是x轴上的一动点，则AP＋BP的最小值_