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- 2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册完全平方公式.2.2完全平方公式第1课时课件
第1课时
14.2.2 完全平方公式
宜城市朱市二中 张辉
1.经历完全平方公式的推导过程、几何解释,进一步
发展符号感和推理能力.
2.理解完全平方公式的结构特征并能灵活应用公式进
行计算.
计算下列各式 :
⑴(p+1)2 =(p+1)(p+1) = _________;
⑵(m+2)2= _________;
⑶(p-1)2 = (p-1)(p-1)=________;
⑷(m-2)2 = __________.
p2+2p+1
m2+4m+4
p2-2p+1
m2-4m+4
自主发现
1.这些式子的左边有什么共同特征?
2.结果又有什么共同特征?
根据计算回答下列问题:
猜猜 (a+b)2, (a-b)2的结果并计算。
【解析】(a+b)2=(a+b) (a+b) = a2+ab+ab+b2
=a2+2ab+b2.
(a-b)2 = (a-b) (a-b) = a2-ab-ab+b2
=a2-2ab+b2
完全平方公式:
两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.
公式的特点:
4.公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式.
(a+b)2= a2 +2ab+b2
(a-b)2= a2 - 2ab+b2
1.积为二次三项式;
2.其中两项为两数的平方和;
3.另一项是两数积的2倍,且与左边乘式中间的符号相同.
首平方,尾平
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