教育部改善师资经费补助-正修科技大学人事处.DOCVIP

PAGE PAGE 1 教育部改善師資經費補助 正修科技大學 102 年度教師 「智慧型載具實務」課程教具製作 成果報告 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 倒車雷達(超音波測距) ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 　　　　　　　　　　?團體 　　 ■個人 單　　位：電子工程系 單位主管：　　　　　　　　　　　　　（簽章） 職　　稱：助理教授 姓　　名：趙國建 執行期間： 102 年 2月 25 日 至102 年6月 28 日 教評會審查期間：　　　　學年度第　　次（ 年 月 日） 目錄 經費申請表…………………………………………………………2 教學目標與預期成效……………………………………………………………………3 第1章 系統簡介………………………………………………………………..……4 1-1系統功能與規格…………………………………………………………..……4 1-1-1 系統功能………………..…………………………………………..……4 1-1-2超音波測距機規格………………..………………………………..…… 1-2系統方塊圖…………………………………………………………..……5 第2章 89C51介紹……………………………………………………………..……6 2-1 89C51 接腳圖 6 2-2 89C51 特點 7 2-3 89C51 接腳功能說明9 第3章 NE555 介紹…………………………………………………………..……12 3-1 555內部電路及其動作原理12 3-2 555 之應用電路 15 3-3 最少元件之555振盪器18 第4章 LCM介紹…………………………………………………………..………19 4-1 字元型LCM原理19 4-2 LCM硬體說明 20 4-3 LCM暫存器與指令說明24 4-4 LCM 時序與聯結方式 29 第5章 超音波與元件介紹………………………………………………..………33 5-1 何謂超音波33 5-2 超音波的特性與應用33 5-3 測量距離之應用 36 5-4 音波元件介紹37 第6章 測距機線路動作解析43 6-1 40KHZ 發射振盪電路43 6-2 40KHZ 接收回路 44 第9章 測試與結論45 9-1 測試45 9-2 結論48 附錄 超音波測距儀照片49 正修科技大學獎勵補助款補助教師經費申請表 申請學年度：101學年度第2學期 申請日期：102年1月2日 申請人姓名 趙國建 單位 電子工程系 職稱 助理教授 本學期 已補助情形 項目 主題、補助內容與時間 金　　額 ?編纂教材 ?製作教具 ?證照取得 ?著作 尚未申請補助 本次 申請內容 次別 項目 主題與時間 第次 ?編纂教材 ?製作教具 ?證照取得 ?著作 主題：倒車雷達(超音波測距) 時間：1012?學期(102/2/25~102/6/28) 搭配課程：智慧型載具實務 本件是否申請其他經費補助 ?否　□是（經費來源： 　　　　　　　　） 申請內容 金額 報名(註冊)費： 材料費： 20000元 註：補助金額需經三級教評會審核後決議。 單位主管 會簽 校長 人事處 院長 會計處 實施時間：101學年第2學期 施教對象：電子工程系四技四年乙班46人 配合課程：「智慧型載具實務」課程 教學目標： 超音波（Ultra sonic）為近年來曝光率相當高的名詞，目前市面上可見的超音波科技產品包羅萬象，舉凡家電產業（例如洗衣機、冷氣機、眼鏡清洗機）、金屬製品（金屬熔接）、電子業（IC製造）與生物、醫療領域（超音波檢驗、超音波碎石）都能見到這項技術的應用。台灣地峽人稠，車子更多，想找一個適合停車位並不容易，一般的停車位(格)並不寬敞，所以在倒車時要非常小心，以免發生碰撞事故。有鑑於此，因而想設計製作一組倒車輔助裝置，此裝置必須要有顯示距離和聲響警示的功能；同時也要能不受天候、物體材質（金屬﹑非金屬﹑人體）、透明度之影響。經過多方考量和實驗結果，以超音波元件最為穩定且符合上述要求，此成品不但可以使用於商用車上之倒車雷達，亦可使用於需要測量距離的場所。經由此教具之操作除可使學生認識超音波的理論與工作原理外，亦可使學生體驗智慧型載具相關資通訊技術之應用實例，進而培養學生熟悉各項元件、晶片控制等維修能力。 預期達成成效： 可使學生認識超音波系統功能與規格； 可使學生瞭解89C51晶片的工作方式； 可使學生瞭解NE555 介振盪器； 可使學生瞭解LCM暫存器與時序工作原理； 可使學生瞭解超音波原件特性與應用； 可使學生一窺測距機線路動作解析； 可使學生瞭解量測精準度與誤差值之細節。 第1章 系統簡介