《不忘初心-追梦高远——中学生如何正确使用手机》主题班会课.ppt

* 学生使用手机，看一下他们如何做的呢？ 还有一些政府官员、教育专家已经准备向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机！ 学生使用手机，看一下他们如何做的呢？ 学生使用手机，看一下他们如何做的呢？ 国外的月亮分外圆 1、芬兰：禁止向中学生推销手机 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令。将被处以10万欧元的罚款。 2、美国：为校园手机立法 大约10年前，美国隔周的学区纷纷指定规则（有些是州议会或地方政府立法），完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 3、德国：欲禁止手机在学校使用 德国已经开始禁止在学校使用手机问题展开了公开的讨论。 4、英国已规定中小学生禁止使用手机！ 讨论：我们应该如何正确使用手机？ 请大家展开组内讨论（组内选好中心发言人做好展示准备） 下面我们有请班主任黄老师做总结 思考：你是怎么做的？下列现象有没有你的影子？ 你，有没有把手机偷偷带进教室？ 你，有没有课堂上偷偷玩手机？ 你，有没有在课间、放学后，在家中，尽情地玩手 机？上网？发信息？看小说？挂QQ、微信？打游戏？ 你，是否已经醒悟？早已明白道理的你该怎么做呢？是不是要屈服于你那颗贪玩的心？是否要开始勇敢的去面对自己信念和毅力？你，是该行动了！ 老师的建议： 中学生没有带手机进入校园的必要： 多数中学生在校内除了需要与家长联系时使用手机外，更多的时候是把手机当做玩具用，和同学通话聊天、发信息、玩游戏、听歌、上网，甚至拨打声讯电话。既影响学习，又浪费钱财和时间。而且学生之间盲目追求手机高档次，互相攀比，比谁的手机好、功能多、价格贵。 中学生在校园内主要任务是学习，学生在校内如果有急事，可以借老师手机打一下，完全可以及时与家长取得联系。没有带手机的必要。 结合我校实情，住校生居多，这类学生即使带了手机则交给班主任代管，以方便上学来去途中的使用即可。 老师的建议： 1、禁止中学生带手机入校时合法的： 《教育法》：第26条第1款要求学校“有组织机构和章程”， 第28条第1款要求学校“按照章程自主管理”，这一条款就是《教育法》的授权性规范， “授权性规范授予法律主体可以作出某种行为或要求他人作出或不作出某种行为的能力。” 通过授予学校一定的权限规范师生的行为。学校的规章湿度实质上就是“章程”的重要组成部分，它是法律没有规定或没有实施细则的部分的补充，所以专家学者均认为：法无明文规定是，学校可自行制定相关校规对学生行为进行规范和约束。 国内的月亮一样圆 老师的建议： 2、对违规使用手机者可暂代保管其手机： 《教育法》：赋予学校一定的自由裁量权，魏学校的教育管理预留一定的伸展空间，有专家认为：学校的自由裁量权必须在学校目的的达成与学生权利的保护两种利益间求取最佳的平衡点，要遵循最小侵害原则。代管不是处罚而是救助，其意义在于帮助学生暂时远离诱惑，它遵循了“出于善意，着眼于学生更好发展”、“目的在于矫正不良行为”的教育性原则。 榜 样 量 的 力 《中国诗词大会》中，,在2月1日播出的央视《中国诗词大会》中，来自上海复旦附中的一位名叫武亦姝的16岁高中生表现出色，她凭借强劲的实力和淡定的心态，强势攻擂成功成为最新擂主，一票网友被其才情折服。 在11月26日迪拜举行第一届世界学生跳绳锦标赛上，来自广州花都区七星小学的岑小林打破两项世界纪录，获封“全世界跳得最快的孩子”。岑小林创造的两项新纪录分别是：30秒单摇跳单脚110次，即一秒钟跳7.3下；3分钟单摇跳单脚548次。 2017年1月12日，8岁的“听音神童”孙亦廷，有着超乎常人的听力。他参加《最强大脑》第四季第二轮“人机大战”——语音识别大战，最终1比1打平，“脑力名人堂”中年龄最小的“辨音神童”孙亦廷的表现令人倍觉感叹。 同学们，时不我待，青春难复 * * * * * * * * * * * * * * * * 成都高新三岔中学 CHENDU GAOXIN SANCHA ZHONG XUE ——“中学生如何正确使用手机”主题班会 2016级4班 下面我们有请主持人肖玉彤登场： 科技是一种标志，我们用它去创造更为美好灿烂的未来。科技在促进经济社会进步的同时，也改变了我们的生活。它和我们的生活息息相关，密切相连。不断发展与创新的科技，不仅提升了我们的生活品质，还使我们的生活更为舒适便利、愉悦。 科技让生活更美好。 1：现代科学技术的发展，使人们愿望 逐步实现。 2：