火烧云课件人教版.ppt

1.火烧云上来了，地面上哪些事物颜色发生了变化？这样写有何妙处？ 火烧云上来了，地面上小孩子的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、老头儿的胡子等的颜色发生了变化。这样采用侧面描写，极力渲染了火烧云“红”的特点。 串珠问题： 2.火烧云的色彩有哪些变化？表现了火烧云的哪些特点？ 课文写了火烧云“红彤彤”“金灿灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等颜色的变化，表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。 3.火烧云的形状有哪些变化？突出了它的什么特点？ 火烧云的形状由“跪着的马”到“凶猛的狗”到“威武的狮子”到什么都不像，表现了火烧云瞬息万变的特点。 课文结构 丰富的想象 热情的赞美 火烧云 上来了 下去了 恍恍惚惚 变化着 霞光改变万物颜色 天空像着了火 颜色：色彩绚丽 形状：变化多端 本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多姿的图景，表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。 课文主旨 推荐阅读 黄昏 海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走，数不清有多少，仿佛喊着“一——二——一”的口令，朝喇叭口的海塘涌来了，挤到沙滩边，啵嘶！——队伍解散，喷着愤怒的白沫。后一排又赶着扑上来了。 三五只白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。 风在吹号。冲锋号！小波浪跳跃着，每一个都像大眼睛，闪着金光。满海全是金眼睛，全在跳跃。海塘下轰隆轰隆地腾起了喊杀声。 海里跳跃着的金眼睛重重叠叠，一排接一排，一排怒似一排，一排比一排有着更浓重的颜色，连到天边，成为金色的一抹。海天相接处，半轮火红的夕阳！半边天烧红了，沉甸甸地压在夕阳的光头上。 愤怒地挣扎着的夕阳似乎在说： ——我已经完成了今天的使命，我已经走完了今天的路程！我今天的日子要结束了；哦，我的新生也快开始了！明天，从海的那一头，我将威武地升起来，带来光明、温暖、快乐！ 呼——呼—— 风把太阳永生不灭的宣言带到了全世界：喜马拉雅山的最高峰， 太平洋中的小岛，古老宁静的小村落，繁华的现代都市——世界上一切它想去的地方，夕阳都喷上了红光烈焰！ 两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。 风带着夕阳的宣言离去了。 像忽然溶化了似的，海里无数跳跃着的金眼睛摊平为暗绿的大面孔。 远处有悲壮的笳声。 夜的黑幕沉重地将落未落。 不知去了什么地方的风，忽然又回来了，这回是打鼓似的：勃仑仑，勃仑仑！ 不，不单是风，有雷！风挟着雷声！ 海又动荡起来，波浪又跳起来，轰！轰！ 在暗夜中的大海上，暴风雨来了！ * 4 萧红：(1911—1942)，原名张迺莹，曾用笔名悄吟等，黑龙江呼兰县人。1935年，她第一次以萧红为笔名，出版了中篇小说《生死场》。她是上世纪30年代中国文坛知名的女作家，被誉为“30年代的文学洛神”。 主要作品：《生死场》《呼兰河传》《小城三月》《牛车上》等。 走近作者 1.自由朗读课文，把字音读正确把课文读通顺。 2.作者是按照什么顺序写火烧云的？（划出表示描写顺序的词语） 易读错字 ? ? √ √ 紫檀(tán dán) 红彤彤(t ōng t?ng) 读一读 紫檀 盈盈 凶猛 庙门 恍恍惚惚 tán yíng xiōng miào hū 我会认 檀 盈 凶 庙 惚 tán yíng xiōng miào hū 模 mú（模样 模子） mó（模型　模范） 待 dài（等待　招待） dāi（待着 待会儿） 多音字 似 sì（相似 似乎） shì（似的） 用课文当中的一句话说说 什么是火烧云？ 天空的云从西边一 直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 1.火烧云上来了，地面上哪些事物颜色发生了变化？这样写有何妙处？ 火烧云上来了，地面上小孩子的脸、大白狗、红公鸡、老头儿的胡子等的颜色发生了变化。这样采用侧面描写，极力渲染了火烧云“红”的特点。 串珠问题： 找出课文中表示颜色的词：用﹏﹏画出来。 找出课文中描写火烧云的颜色词： 红彤彤 、金灿灿 半紫半黄、半灰半百合色 葡萄灰 、梨黄、茄子紫 多 拓展： 你也仿照课文写几个这样的词语吧！ ________________________________________________　 示例：樱桃红、茉莉白、柠檬黄、钻石蓝、草绿。 相信你还能说出更多这样的词语，试一试吧！ 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 茄子紫 梨黄 思考：“一会…一会…一会…”体现了火烧云什么特征？ “火烧云”的颜色不仅变化多端，而且变化极快。 以“一会……一会……一会……一会”这一顺序写一段话。 核心问题： 课文围绕着“变”写了火烧云颜色和形态的变化，表现了火烧云绚丽多姿、变化多端的特点。 课本围绕着“变”写了