罗密欧与朱丽叶苏教版必修五经典课件.ppt

（6）我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情 阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试， 所以我不怕你家里人的干涉。(为了爱,不怕任何困难和危 险) （7）我不会操舟驾舵，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会 冒着风波寻访你这颗珍宝。(坚定执着)(比喻) （8）我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些虚文俗 礼，现在只好一切置之不顾了。 （9）不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都有盈亏圆 缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也会像它一样。（ 害怕感情变化无常，患得患失） （10）就凭着你优美的自身起誓，那是我所崇拜的偶像，我一定 会相信你的。 （11）我的慷慨像海一样浩渺，我的爱情也像海一样深沉；我给你的越多， 我自己也越是富有，因为这两者都是没有穷尽的。(比喻) （以上忠贞而深情。） （12）恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学 归来的儿童；可是当他和情人分别的时候 ，却像上学去一般满脸懊丧。 （13）我希望我会发出呼鹰的声音，招这只鹰儿 回来。我不能高声说话，否则我要让我的 喊声传进厄科的洞穴，让她的无形的喉咙 因为反复叫喊着我的罗密欧的名字而变成 嘶哑。 （14）那是我的灵魂在叫喊着我的名字。 （15）可是我就好比一个淘气的女孩子，像放松一个囚犯似的让她心爱的鸟儿暂时跳出她的掌心，又用一根丝线把它拉了回来，爱的私心使她不愿意给它自由。 （以上是离别的惆怅与不舍） 六、问题探究 １、没有受过伤的人才会讥笑别人身上的创 痕。 　　 “受过伤”指的是感情的创伤，这句话表达了罗密欧陷入了对朱丽叶的深深思念之中而不能自拔，显示了他内心的慌乱与焦灼。 2、朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的 太阳！ 把朱丽叶比作“太阳”，表达了朱丽叶在罗密欧心中至高无上的地位。“太阳”在西方文学文化中象征着圣洁与美丽。正如《诗经》、《楚辞》里常用香草、鲜花比喻美人、贤臣等等。 4、我没法告诉你我叫什么名字。敬爱的神明，我痛恨我自己的名字，因为它是你的仇敌；要是把它写在纸上，我一定把这几个字撕成粉碎。 这句话写出了罗密欧对封建世俗的仇恨，“撕成粉碎”是表现他向封建伦理发起的强有力的挑战。 5、“不用起誓吧；或者要是你愿意的话，就凭着你优美的自身起誓，那是我所崇拜的偶像，我一定会相信你的。” 在朱丽叶眼中，上帝是不存在的，自然界的万物（包括月亮）也是不可靠的，唯一值得信赖的就是情人自身。 七、人物形象分析 剧中的主人公朱丽叶是一位名门闺秀。她热爱生活，天真纯洁，在同罗密欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从的贤淑少女。月夜中，她自言自语，道出了对罗密欧的爱慕与思念，当心上人突然出现在眼前的时候，她放下了少女的矜持，果敢地冲破了封建束缚，彻底抛弃了封建家族观念，大胆地表白了自己的爱情，显示了她是一个坚定果敢的具有时代精神的资产阶级新女性。 罗密欧也是一个具有人文主义生活理想的新时代青年，为了追求个人幸福生活，他敢于挣脱封建伦理观念的束缚。他出身于名门贵族，热爱生活，有理想，为了纯洁的爱情，他视死如归，虽赴汤蹈火也在所不辞。这显示了人文主义者为追求幸福生活，实现生活理想的巨大的精神力量。 对比《长亭送别》与《罗密欧与朱丽叶》，体会东西方文化爱情表达的差异 节选部分写作特色 1、十分注重气氛的渲染和营造，莎士比亚充分利用环境来烘托气氛，如神秘的夜色、静谧的花园、皎洁的月亮、温暖的晨曦； 2、诗化的语言，激情澎湃的排比，优美新奇的比喻，活泼大胆的联想和想象，使其戏剧营造出浓郁的诗情画意和鲜明的意境。 3、运用西方诗歌中适合于描写爱情的诗体，如十四行诗等，让两个恋人在诗情画意中唱出一首首美丽的抒情诗。如“美丽的太阳”这一段抒情独白。 中西戏剧的比较 1、关于爱情剧。中西都有大量的爱情剧。“愿天下有情人终成眷属”是中西民族的共同心理。作家同情、歌颂为追求自由恋爱而献身的男女，憎恨、谴责、控诉破坏爱情的恶势力，是中西爱情剧的共性。 2、西方更多的是从悲剧的角度去表现“愿天下有情人终成眷属”的观念。中国戏曲更多的是从喜剧的角度去表现同样的观念。所以，大多表现为“悲——欢——离——合（大