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- 2019-01-29 发布于湖南
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; 奶酪 ,又名乳酪,或译称芝士、起司、起士,是多种乳制食品的通称,它有各式各样的味道、口感和形式。本课以“一块奶酪”为题,点明了文章的线索。 ;我会认;宣布;处;稍;【偷嘴】偷吃东西。;【毅力】持久的意志。;集合——聚合 宣布——宣告 趁机——乘机
命令——号令 凉快——凉爽 牵挂——挂念
犹豫——犹疑 争先恐后——你追我赶; 同学们,请大家认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:; 课文主要写 指挥小蚂蚁们
时,一块 引发了一阵风波。;状元成才路; 因为小蚂蚁们觉得队长以身作则,不搞特权,这样显得公平合理,所以劳动起来都特别卖力。; 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪???性啊!; 奶酪渣子丢掉太可惜,自己趁机吃掉又会犯禁令,所以心里“七上八下”,不知道该怎么办。; 蚂蚁队长其实也很想吃掉这点奶酪渣子,但是他考虑到,他如果偷了嘴,就会犯了禁令,失掉整个蚁群的信任,所以他最终还是禁受住了考验。;严于律己,
以身作则。; 蚂蚁队长没有偷吃喷香的奶酪渣子,他经受住了考验,以身作则,带头遵守了纪律。蚂蚁队长命令蚁群中最小的蚂蚁吃掉奶酪渣子,这样处理令大家很信服,大家觉得非常公平合理,因此每一只蚂蚁都能够严格遵守纪律,所以大家又开始干活时,“劲头比刚才更足”了。;思;一块奶酪; 本文是一篇有趣的童话故事,讲述了蚂蚁队长带领一群小蚂蚁搬运食物的故事,赞扬了蚂蚁队长以身作则、遵守纪律的好品质。; 一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。 ——马克思
遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——前苏联·马卡连柯
学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯;课后作业
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