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用电脑的“笔”来画画 课 型：新授课 内 容：小学信息技术三年级上册 教学目标： 知识与技能目标：进一步认识“画图”的工具箱，熟悉“铅笔”、“刷子”、“喷枪”的使用，学会保存图画。 情感与态度目标：培养学生自主学习的习惯。 重难点：“铅笔”、“刷子”、“喷枪”的使用 教学过程： 一、复习引入 上节课我们介绍了“画图”的世界，现在请小朋友们自己打开“画图”程序。 【学生自己动手打开“画图”】 请一个小朋友来演示打开“画图”程序。 【一个学生边演示边说过程】 现在请小朋友们看一看这幅简单的画，又哪位小朋友能说说画上面画了些什么？ 【学生欣赏图画，说说画上画了什么】 【画上有小山，小河和小树】 像这样的画，我们画得了吗？下面我们就来一步步把它画出来。 二、用“铅笔”画小山和小河 今天我们使用的第一个工具是“铅笔”。“铅笔”是用来画普通线条的工具。像图中的小山和小河用普通线条来画就可以了。现在请小朋友自己试着使用“铅笔”来画出小山和小河。 【学生自己试着用“铅笔”来作画。】 请学生来说说具体的操作步骤。 1、单击“铅笔”工具； 2、把鼠标移到“绘图区”，鼠标变成铅笔形状； 3、按住鼠标左键不放，拖动鼠标，就可以画出图来了。 三、“橡皮擦”的使用 在用“铅笔”画小山的时候，常常会在山与山交叉的地方多画出一条小线段来，这多难看啊！这时候怎么办？我们可以请“橡皮擦”来帮忙。 【学生自己使用橡皮擦来修改图画】 当选择“橡皮擦”工具的时候，看看“工具属性”有什么变化？ 【工具属性里出现四个大小不同的方块。】 请小朋友自己试验这些方块，看看这些方块有什么作用？ 【学生试验，得出结论：这些大小不同的方块表示橡皮擦的大小。】 四、画出树干和树叶 因为树干比较粗，所以我们选用“刷子”来画。树叶比较浓密，用“喷枪”来画较合适。 请小朋友自己使用这两种工具来做图。 【学生自己使用“刷子”和“喷枪”来画出小树。】 请小朋友来说说在使用“刷子”和“喷枪”的小经验。 1、可以选择不同的“刷子”形状来画树干，点击的图标越大，画出的线条越粗； 2、使用“喷枪”时，选择的雾点大，喷出的墨范围大；选择的雾点小，喷出的墨范围就小。 3、使用“喷枪”时，拖动快，喷出的墨就淡；拖动慢，喷出的墨就浓。 五、完善图画 请小朋友使用我们今天说的这些工具，来画出这幅图画。 【学生完善自己的画。】 六、图画的保存 一幅画画好后，我们应该把画保存下来，以后可以再拿出来欣赏。 保存方法：“文件”菜单—〉保存—〉选择文件夹—〉给图画取一个名字—〉保存 【学生把自己的作品保存下来】