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用心耕耘 开创农村幼儿园发展奇迹 江苏省靖江市惠丰幼儿园 陈新雯 随着社会进步、经济发展，家长开始追求优质教育资源，我园是一所农村幼儿园，建于八十年代初，现在是一所江苏省优质幼儿园。我一直在思索，尝试，如何进行教学改革，如何开创农村幼儿园发展奇迹： 一、营造氛围，彰显特色 1.我校以校园文化建设为载体，不断彰显学校特色。加强校园文化建设，以鲜明正确的导向鼓舞幼儿，以内在的力量凝聚激励幼儿，以独特的氛围影响规范幼儿。进一步重视和加强校园的绿化、美化和人文环境建设，精心设计和组织开展内容活泼多样、调动幼儿主动参与的校园文化活动，抓好绿色校园、书香校园建设。 2.面向全体，使每个幼儿都能得到健康、和谐地发展。我园地处沿江开发区，幼儿园有24﹪的外来务工人员子女。学校积极接受农民工子女就读，对农民工子女一视同仁，关心留守儿童。对贫困的农民工子女和留守子女，学校减免费用。并积极对幼儿家长定期开展家教知识讲座。家教是一门艺术，“运用之妙，存乎一心”。凡是成功的家长，大都采用了科学的方法，掌握了巧妙的艺术；而那些家教失误的父母，则采用了错误的教子方法，更无艺术性可言。 家庭教育需要学习。首先是因为教育孩子的差别是很大的；其次是因为家庭教育不能搞实验，家庭搞实验失败一个孩子就是百分之百。人的成长不能重来，不能做实验，只能成功，不能失败。因此家长必须树立学习意识，借鉴他人的经验，学习先进的教育理论，提高教育水平。在我园以后的保教工作中，将继续实施家园同步，促进幼儿全面发展是幼儿园与家庭的共同目标和责任。 二、抓好队伍建设，提高师资素质 建立高素质的教师队伍，是全面推进素质教育，提高保教质量的根本保证。我园在教师队伍中，始终抓住“以人为本强素质，从严治队树形象”这一关键，着力提高教师整体素质。 1. 抓师德教育。我们努力实践“三个代表”重要思想，要求全体职工以《教师法》《教师职业道德规范》严格规范自己的言行，树立“一切为孩子服务，一切为家长服务”的思想意识。在全园开展以“三风”为中心的思想教育活动（“三风”即热爱教育事业、为人师表、乐于奉献的思想作风；教书育人、踏实工作、严谨治教的工作作风；文明礼貌、团结互助、艰苦朴素的生活作风。）通过“三风”活动的开展，广大教职工提高了思想觉悟，陶冶了情操，始终保持洁身自好、文明执教、廉洁从教、无私奉献的教师本色。 2. 抓学历进修。我园青年教师多，起点多是幼师文凭。为进一步提高学历层次，使教师具有更加丰富的精深专业、文化和教育心理学知识，我园通过自学、函授等多种途径，加强教师学历培训，提升教师专业水平，目前大专以上学历达标率达75%以上 3. 抓园本培训，促能力素质提高。我园在狠抓学历提高的同时，着力培养教师的教学能力、现代化教育技术运用能力。我们组织一系列的教师业务能力竞赛，如每学期开展优课评比、游戏观摩、教玩具制作、墙壁布置等竞赛活动，人人参与，个个争先，大大提高了教师组织一日活动的能力。此外还通过各种现代化园本培训，让教师学到了很多新的现代化操作方法，让现代化教育设备发挥更大效益。 4. 抓基本功训练。我们根据《江苏省幼儿教师基本素质要求》，以年级组为单位，制订训练计划，积极创造条件，合理安排教师练琴、练字、练画的时间，并且做到有布置、有检查、有评比，从而激励教师自觉练好基本功。 三、优化一日活动，促进幼儿全面发展 1.幼儿园一日活动是落实培养目标的主要途径，必须重视对一日活动的研究和管理，把保教目标落实到各项活动、各个环节中去。我们制订的《幼儿园活动评估细则》、各年龄班一日活动中的保教要求，对幼儿、教师都提出了规范化的要求。其次，我们调整了一日活动结构，注意时间安排合理性、活动的科学性、内容安排的渗透性，尽量减少等待、集体活动和老师规定的活动时间，增强小组自选活动和自由活动等，扭转原来重教轻保，重知识轻能力、重结果轻过程的教育倾向。我们注重环境创设，丰富幼儿一日活动内容，要求每班在活动室内安排丰富的区角，有益智区、数学区、表演区、手工角、自然角、图书角等，教师在各区内投放了大量的材料供幼儿活动；同时鼓励孩子走出班级，跨越年级，分享全园角色游戏，另外，我们还把饲养、种植、参观、列入幼儿生活中。使幼儿变被动为主动，幼儿的自主性、积极性、操作能力、交往能力及创新精神都在活动中得到了发展；此外，教师们还非常重视构建良好的师生关系、生生关系，为幼儿提供平等、关爱、和谐、宽松的活动氛围，以鼓励幼儿大胆参与、充分活动、勇于探索和自由表现，促进每个幼儿都得到全面发展。 2.《幼儿园教育指导纲要》第三部分“组织与实施”第八条中指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿学习和生活的空间”。我园是一所农村幼儿园，工农业生产发达，畜牧业形势兴