纳税说课稿.docxVIP

《纳税》说课稿 　　1、教材分析　　纳税是小学数学第十一册第七单元的内容。这部分教材是在学习了百分数知识的基础上进行教学的，是百分数应用的一种，主要内容是通过纳税的意义、常见税种和应纳税额等知识的教学，使学生掌握有关纳税的一些知识，同时受到爱国主义的思想教育。《数学教学大纲》明确指出，要结合数学学科特点，对学生进行思想品德教育。纳税是学生适应未来社会生活必须了解和掌握的数学知识和社会知识，也是对学生进行思想品德教育的重要内容，所以本节课的教学具有重要的现实作用，这也是把纳税知识编入小学教材的重要原因。结合学生的实际情况，我确定本节课的教学重点；理解纳税的意义和应纳税额的正确计算。难点：理解税种。　　2、学情分析　　①知识基础。①刚学过的百分数知识．学生总体上掌握得较好，较牢，计算应纳税额是百分数应用的一种。所以应纳税额的计算学生较容易接受。②学生对纳税知识了解非常少，应做好课前准备。　　②心理、能力基础。本班学生总体上心理素质偏弱，实践能力较低，以个人开展各种活动有些困难，我主要采取小组合作的方式，让学生探索、讨论、实践。　　③目标定位　　依据《数学课程标准》和新课改的有关精神，通过本节课的教学，要使学生达到以下几点目标：　　①使学生明确纳税的意义、理解应纳税额、税率的含义，了解常见税种。　　②能运用百分数的知识正确地计算应纳税额。　　③让学生体验数学与现实生