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  • 2019-03-14 发布于贵州
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网上信息搜索教学设计

《网上信息搜索》教学设计   山东省微山县鲁桥镇第一中学 潘玉川      【教材分析】   《网上信息搜索》是初中课程教科书《信息技术》(青岛出版社)的第2单元第四课“互联网的应用”一部分,这节课的内容以培养学生从网络上获取信息的能力为主,高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作,通过对因特网应用的学习,使学生感受因特网的独特力,学会尊重知识产权,科学合法地获取信息。   【学情分析】   我校作为微山县鲁桥一中,学生基本上比较优秀,绝大多数的学生在小学接受过系统的信息技术课程学习,具备一定的基础。但是学生之间的差异比较大,老师要营造交流学习的氛围。   【教学目标】   1.了解利用因特网进行学习的方法。   2.掌握信息检索的一般过程和方法,会利用搜索引擎搜索信息。   3.利用搜索引擎的搜索技巧,有效地获取信息。   【重点难点】   教学重点:掌握信息检索的一般过程和方法,会利用搜索引擎搜索信息。   教学难点:利用搜索引擎的搜索技巧,有效地获取信息。   【教学策略】   以任务驱动、自主学习、小组合作交流探索为主要活动方式,为了完成本节的活动任务,在组织教学活动时应有意识地实行强弱结合的分组方式,帮助每一位学生在较短时间内提高操作能力,从而达到全面的发展、全面参与。   【教学过程】   导入部分:   微山湖风景秀丽,物产丰富,历史悠久,名人辈出。身为微山人,

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