9 在健美操教学中培养学生团队创新能力研究.docVIP

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  • 2019-01-29 发布于安徽
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9 在健美操教学中培养学生团队创新能力研究.doc

. .. 在健美操教学中培养学生团队创新能力研究 摘要:在如今21世纪的新时代,创新早已经成为了保持竞争优势的重要途径之一。因此,各大高等学校都非常重视大学生的创新精神和创新能力的培养。如何培养学生的实践创新能力也成为我国当今社会上热议的话题,同时也是在各种教学过程中需要投入大量学术研究和深入探讨的问题。在培养学生创新能力培养的方式上,健美操教学是经过严谨认证的高等教育方式不可或缺的组成部分,健美操教学着重培养学生自身实践操作能力,以及发现、分析和解决问题能力。 关键词:健美操教学 学生 团队创新能力 引言: 以往的健美操教学仅局限于辅助教学形式,对学生的综合能力、创造能力和研究能力等方面的训练侧重力度不够。学校作为培养人才的基地,能不能培养拥有创新能力,高素质的人才队伍,关键在其受教育的全过程重不重视创新教育和创新意识的培养。针对这一点,在体育专业健美操的教学中,要挖掘学生的创新能力,教师首先必须强调学生参与意识,以高超的教学技能和精湛的教学艺术来培养学生的参与意识,鼓励和引导学生主动参与,同时营造一个学生个性得以自由发展的宽松氛围,使其完全摒弃掉过去那种老师不会去教,学生不敢去做的传统观念,建立全新的、积极的求知氛围,从多种途径使学生在教学的各环节由老师引导探索创新。 一、我国学生团队创新能力的现状与发展 1、创新能力的重要意义 自改革开放以来,科学技术迅速发展,世界竞争愈演

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