孟德尔豌豆杂交二学案及教学反思-锦州中学.DOCVIP

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2019-08-02 发布于天津
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孟德尔豌豆杂交二学案及教学反思-锦州中学.DOC

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锦州中学高一年级生物学科导学案课题孟德尔的豌豆杂交实验二编写人王迪审核人庞连涛使用时间主讲人范木娇学习目标阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律分析孟德尔遗传实验获得成功的原因说出基因型表现型和等位基因的含义重点对自由组合现象的解释阐明自由组合定律分析孟德尔遗传实验获得成功的原因难点对自由组合现象的解释课堂笔录一两对相对性状的杂交实验实验过程实验过程黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒绿色皱粒比例二对自由组合现象的解释假说产生配子时每对遗传因子不同对的遗传因子可以这样产生的雌配子和雄配子各有种受精

锦州中学高一年级生物学科导学案课题：孟德尔的豌豆杂交实验（二）编写人：王迪审核人：庞连涛使用时间：2016.3.29 主讲人：范木娇学习目标：1.?阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律； ?2.?分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。? 3.?说出基因型、表现型和等位基因的含义重点：1.?对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律； ?2.?分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。难点：对自由组合现象的解释课堂笔录一.两对相对性