2011辅导员:大学生常见心理先问题分析
大学生常见心理问题个案分析及辅导员应对技巧 中国心理卫生大学生心理咨询专业委员会委员 辽宁省大学生心理咨询专业委员会副主任委员 辽宁省高校心理健康教育研究会常务理事 大连市教师心理咨询工作站专家组成员 胡 月 据调查显示,世界上人的心理健康状况大致有以下三种: 弗洛伊德的意识理论构想 心理异常的判断标准 大学生常见心理问题分类 社会心理应激引起的各种适应性障碍 各种躯体疾病导致的心理问题 心身疾病 神经症性障碍 各种精神疾病 其它精神和行为问题 自杀行为的特点 对全社会,特别是对周围人群抱有深刻的敌意,习惯于从阴暗面看问题缺乏判断力,犹豫不决,毫无主见; 从思想和情感上与社会隔离开来,社会交往极少; 认识偏激,采取非此即彼和以偏概全的思维方式,看不到解决问题的多种途径; 行为具有冲动性,情绪不成熟、神经质。 走出心理问题的三个误区 抑郁症诊断标准: 情绪低落,达2周以上 三D:语言动作少,思维迟缓、意志减退 无动力、热情、兴趣、乐趣 无助、无望,无价值、意义 20%左右抑郁症病人自杀 药物治疗与心理治疗 弗洛伊德:本我、自我、超我 艾里克森人格发展八个阶段 荣格人格理论 内向-----外向 内一外向的概念首先是荣格(C.G.Jung)于1913年 在
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