申报小学高级教师述职报告三篇.docVIP

申报小学高级教师述职报告三篇 本人于1997年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业，同年8月至2010年7月x 长城实验学校任教，2010年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。2001年10月，被评 定为小教一级职称。2003年毕业于x学院政史专业，取得了人专文凭。11年来一肓从事 班主任和语文教学工作，现任三年级(5)班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向 评审组做如下汇报： 一、 捉高政治思想意识，加强师徳修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面 贯彻党的教冇方许，忠诚党的教冇事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道徳。教冇教 学指导思想明确，安教乐教，冇事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵 纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能 正确处理好与领导同事Z间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融 洽，处处以一名优秀人民教师的要求來规范白己的言行，毫不松懈地培养自己的综合索质和 能力。 二、 加强业务知识学习，努力提高白身综合素质。俗话说得好：要想学生拥有一杯水, 教师必须有-?桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本 人十分注重加强学习，以捉高白身业务能力。在教学工作屮，以丰富多彩的语文课堂活动、 灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学屮求创新，在活动屮促发展，及时 批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构, 严格耍求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生 的训练，楮心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学牛的作业严格要求，培养良好的 作业习惯。根据学生的实际悄况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的 好评。 三、 关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。为了创设良好的班集体，增强集体的 凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，冇教育意义的 活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师牛距离、增进了同学间的友谊、增强了大 家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理 中，我还十分注璽班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强冇力的作用，让他们认 真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。耍净化班风, 对于抓好思想型的后进牛是一个不容忽视的问题同时十分注重做好转化后进牛的工作。用 “慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进主，通过挖掘闪光点、扶持起步点、 抓住反复点、促进匕跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细 心地关心着每一位学生。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我建立很深的感情。 针対本人任现职以來的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报 小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。 一、加强学习，完善思想品徳。 本人拥护共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻 国家的教育方针、政策。平时能注重学习,经常读书读报,关注国家的进步与发展,具有良 好的政治思想索质。木人能团结同事，待人真诚，注重团队意识，和同事共同完成教育教学 的各项工作。 二、 反思实践，提高教育教学能力。 作为教师，本人始终把教师育人摆在工作的第一位，不断提高白己的教育教学能力。 本人注重教学五认真工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点， 充分做好课前准备；课堂上，我关注学牛牛成、关爱每一位学牛，灵活多样的采用教法，力 求让每位学生都得到发展。课示，木人能偏爱示进生，尽心尽力为他们辅导。木人能不断结 合新课改的理念，大胆进行教学改革尝试，多次上公开课，作教学展示。本人先后在XX市、 镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。 在勤奋工作的同时，本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习； 向教育朵志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清晰的 认识，也越来越了解儿童的木质和课堂的木质。在学习中，本人能深刻反思，积极撰写教育 教学论文。木人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教冇论坛》等省级刊物发表和获奖 近十多篇。 教师的成长，离不开教科研的引领。木人踊跃参与课题的研究，主持了镇江市“十一五” 课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究，木人积极带领一批骨 干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。 三、 严于律己，恪守职业道德。 本人B参加教育工作以來，始终恪守“学高为师，身正为范”的职业守则。本人始终以 一名优秀的教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦地工作