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- 2019-03-26 发布于贵州
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《教师成长那些事》读后感_3
《教师成长那些事》读后感
《教师成长那些事》读后感 假期漫漫,但显得那么充实,因为有淡淡的书香陪伴,骄阳似火却依然能静下心来读书。选择教育之路就注定一路的艰辛,每一位老师在这条路上都有自己的心结,《教师成长那些事》这本书围绕着“教育成长”“学生成长”“专业成长”这三个关键词,记录了林教师优秀的成长故事。欣赏的同时我在反思,同时也在心里构思着属于我和我的学生的故事。 书中从教师的专业成长,良好的师德师风建设,做尊重学生的老师,从课前备课、课后反思做起来提高自己的教学水平,教师的出路等方面展开论述。读了这本书,自己收获很多,从中我明白怎样使孩子喜欢你,怎样才能更好的发挥自己的优势,从书中我发现了教师的成长的金钥匙。授之以鱼不如授之以渔,我从书中获得的更多的是经验是方法。 要学会学习。养成不断学习的好习惯。在很多一线老师的成长经历中都深有体会,如:《给教师的100条建议》中也有提到。我总结为要端正自己态度,努力认真对待,自觉积极的去读书。 教后记,催化剂专业成长。美国著名的心理学家波斯纳曾经给教师的成长写了一个简洁的公式:教师成长=经验+反思。,这正说明教师反思所给教师成长所带来的巨大作用。一个从不反思的教师,在教学中就不可能有进步。假如一个教师只满足于现有学到的东西,不去思考,不去反思,那么他工作几十年也只能是一堂课的复制,会永远落后。教师“反思”的基本功包括:
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