数学人教版八年级上册分式方程.13.docVIP

课题： 15.3分式方程 课时 1课时 学习 目标 1、能判断分式方程； 2、会用去分母解分式方程，能检验方程的解。 重点难点 重点：解分式方程的基本思路和解法； 难点：分式方程检验的原因。 导学环节 导学过程 备注 导入 激趣导入，展示目标 自主学习 请仔细阅读课本P149～151页，自主完成下列问题： 自主预习： 1、定义：分母中含有 的方程叫分式方程。 2、解方程： 解：方程两边同时乘以(30+)(30-)得： 解得：= 检验：将= 代入方程左边==右边 所以，= 是原分式方程的解. 3、解分式方程的基本思想是：将分式方程化为整式方程，具体做法是 ， 即将方程两边同乘 ，这也是解分式方程的一般做法。 自学检测： 1、分式，的最简公分母是 ； 2、下列式子中，属于分式方程的是 ，属于整式方程的是 （填序号） ① ② ③ ④ 3、将分式方程化为整式方程时，方程两边可以同时乘（ ） A、x-2 B、x C、2(x-2) D、x(x-2) 合作探究 探究：你能试着解分式方程吗？ 解： 思考： 1、上题中的解是原分式方程的解吗？为什么？ 2、如何检验分式方程的解呢？ 归纳：你能概括出解分式方程的一般步骤吗？ 达标检测 下列方程中，是分式方程的是（ ） A、 B、 C、 D、 2、解分式方程 时，去分母后可得到（ ） A、 B、 C、 D、 3、解下列分式方程： （1） （2） 课堂小结 谈谈你学习本节课有什么体会和收获？