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普通心理学 复习资料 1、普通心理学知识在教师招考试题中占有一定份量，一般在5%左右。 2、考试内容一般包括三个方面： 一是心理学的基本概念、理论知识 二是心理现象的表现和理解 三是心理规律的应用和心理品质的培养 3、考试题型以客观题为主 4、复习要求： 掌握最基本的概念、理论知识；理解典型的心理活动现象；重要心理品质的培养和规律应用 心理学概述 一、基本概念知识 1、心理学的研究对象：心理现象 2、心理现象的组成：心理过程、个性心理。心理过程包括（认知过程、情感过程、意志过程）、个性心理包括（个性心理性、个性心理特征） 3、有的把心理现象分为（心理过程、心理状态和人格）三个方面心理的实质： 4、心理是脑的机能、是客观现实的主观能动的反映。 5、（脑）是心理的物质器官，（神经系统）是心理现象产生的物质基础 6、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，神经元是神经系统结构和机能的最小单位，包括细胞体、树突、轴突三部分。 7、神经系统最基本的活动方式就是反射。最早提出反射概念的是法国哲学家笛卡尔，脑的反射活动是心理活动的基础。神经活动的基本过程是兴奋和抑制，规律是：兴奋和抑制的扩散和集中、兴奋和抑制的相互诱导。 8、条件反射、无条件反射、第一信号系统、第二信号系统 9、人的心理活动就其产生的方式来说是人脑的反射活动，就其内容来说，是客观现实的反映。 10、亚里士多德的《论灵魂》是历史上最早的论述心理现象的著作，1879年，冯特建立第一个心理学实验室作为心理学诞生的标志，心理学有两个重要的理论基础：哲学、生理学。 11、心理学流派： 构造心理学（冯特、铁钦纳、内省法）、机能主义心理学（安吉尔、杜威，意识流）、行为主义心理学（华生、斯金纳，第一势力）、格式塔心理学（韦特海默、苛勒，完形整体、顿悟）、精神分析（弗洛伊德，无意识）、人本主义心理学（马斯洛、罗杰斯，第三势力）、现代认知心理学（奈瑟、信息加工） 12、当今世界影响最大的三大心理学流派： 行为主义心理学派、精神分析学派、人本主义心理学派 二、心理现象理解 1、“望梅止渴”、“谈虎色变”是条件反射、第二信号系统 2、“望梅生津”是无条件反射，第一信号系统 3、“仁者见仁智者见智”体现了心理是对客观现实的主观反映 4、“人心不同各如其面”是说人存在着个性差异 5、人的生命中枢在延髓 6、人脑左右两大半球机能是不对称的 7、狼孩现象说明客观现实决定人的心理 8、人的习惯、技能、生活方式从神经系统活动的角度看是动力定型。 典型试题 1、 1、心理现象的产生方式是（）A、精神活动B、反射活动C、意识活动D、主观活动 2、下列正确表达心理学研究对象的是（）A、心理过程及规律B、情绪人格及规律C、生理现象及规律D、心理现象及规律 3、心理学成为一门科学后产生的第一个心理学派是（）A、构造主义B、机能主义C、行为主义D、精神分析 4、研究强化和惩罚规律的心理学流派是（　）A.人本主义B.机能主义C.精神分析D.行为主义 5、在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为 (?). A．心理状态?B．心理特征?C．心理过程?D．个性心理 1B 2D 3A 4D 5A 6、心理学的主要任务是研究人的（）A、心理发生B、心理发展C、心理变化D、心理发展条件E、心理发展动力 7、心理过程它包括（）A、认识过程B、记忆过程C、行为过程D、意志过程E、情绪情感过程 8、属于个性心理的是（）A能力B气质C思维D注意E兴趣F性格 9、人本主义心理学主张研究人的（）A情绪B生命意义C动机D欲望E思维 10、心理的实质是（）A是脑的机能B客观现实决定人的心理C心理是对客观现实的主观反映D是客观现实的能动反映 6ABCDE 7ADE 8ABEF 9BC 10ABCD 认知过程 一、注意 1、注意是心理活动对一定对象的指向和集中 2、特点：指向性、集中性 3、功能：选择功能、保持功能、调控监督功能 4、分类：无意注意、有意注意、有意后注意 5、品质：广度（范围）、稳定性、分配、转移 6、应用：运用注意规律组织教学 7、注意几处知识点： 注意不是独立的心理过程，是心理过程的动力特征之一，是一切心理活动的共同特征 注意的起伏、注意的分散与注意的转移：注意的起伏现象一般不会影响注意的稳定，但注意的分散（分心）是与注意稳定性相反的表现，注意的转移则是有目的有意识地进行注意变换 8、引起注意的条件： 客观条件：刺激物本身的特点（组合律运动律对比律新异性） 主观条件：需要、兴趣、经验、任务理解、合理组织活动、排除干扰 注意的动摇 内涵：不同于持续性注意，它是指注意在短暫时间内的起伏波动。 注意动摇的原因： ①动摇是由于感觉器官的局部适