阳光少年及七彩之星评比方案.docVIP

六盘水市第十七中学 “七彩之星”评选方案 为使学生在整体素质发展的基础上,发挥各自的个性特长,使尽可能多的学生有展示自我的机会,学校决定从本学期起,开展七彩之星评选活动。此次活动七彩品质和七彩能力两个方面设置了“阳光少年”和“七彩星”。在评价方法上,倡导形成个性评价,注重通过评价活动过程本身对学生进行教育,使整个评价过程能督促学生正确认识自我,找出自身优点,树立自信意识,力求最优发展。 评定内容及标准 （一）阳光少年 能积极遵守学校规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯. 学习态度端正,上课认真听讲,积极思考,主动参与学习. 坚持到校学习,不迟到早退,认真按时完成课内外作业. 学习成绩优秀. 具有七彩品质7个品质 （二）七彩之星 1、快乐之星 能积极遵守学校的规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯,积极参加学校组织的活动,乐观向上,学习态度积极主动，阳光快乐，能起模范带头作用。 2、仁爱之星 能积极遵守学校的规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯,严于律己,宽以待人,能约束自己,恪守纪律,做事认真,尊敬长辈及老师，团结同学，无任何违纪行为。 3、文明之星 能积极遵守学校规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯。 讲究卫生,服装整洁,讲文明有礼貌,对同学、老师、家长、客人有礼貌,能主动问好。 与同学相处有相互谦让,友好相处,先人后己。 自觉遵守《中学生日常行为规范》《中学生守则》和《在校一日规》,能起模范作用。 4、理想之星 能积极遵守学校规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯，树立远大理想，并制定相应目标来实现。 态度端正,上课认真听讲,主动参与学习。 坚持到校上课,不迟到早退,认真按时完成作业。 学习进步大。 5、创新之星 能积极遵守学校规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯。 有创新意识及精神. 做事有分寸，勤董事动脑，有探究能力。 在平时的学习和生活中有突出表现的学生。 6、责任之星 能积极遵守学校规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯。 做事有较强的责任心，积极主动参与班级管理和学校的相关活动及事务。 遇事主动去处理，不推卸责任。 7、感恩之星 能积极遵守学校规章制度,有良好的生活习惯和学习习惯。 有感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会之心。 对待人和事不抱怨。 评选实施办法 以上各星每学期期末进行评选，必须遵照标准公开、公平、公正评选. 通过各班师生投票评议,推选产生各奖项候选人,然后填写“七彩之星”申报表. 阳光少年每学年度评选一次，各班根据本班的评比情况进行上报，经学校评审以后最终定夺。 以上各星每班1名额，如没有合适的人选，可弃权不选，希望各班主任做好宣传,加强教育,让我们的校园更加文明,更加和谐。 六盘水市第十七中学政教处 2014年6月