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反思实验教学实现高效课堂浙江省丽水市庆元中学胡慧芳摘要从化学实验原理及设计实验仪器的选择和使用实验教学过程中的教学行为失败的实验四个维度出发结合教学实践反思教学过程中存在的问题引导学生重视实验的分析而不是只停留在实验的趣味性实验现象的奇特上让学生真正的从实验中发现问题解决问题重视实验反思既可以让教师加强实验研究提高实验素养又可以调动学生学习的积极性提高学习效率从而提高化学实验课堂效率实现高效课堂关键词反思实验教学高效课堂实验是化学学习的基础贯穿整个高中教学并且在高考中占较大比重在平时的实验教学中
反思实验教学，实现高效课堂
浙江省丽水市庆元中学 胡慧芳 323800
摘要 从化学实验原理及设计、实验仪器的选择和使用、实验教学过程中的教学行为、失败的实验四个维度出发，结合教学实践，反思教学过程中存在的问题，引导学生重视实验的分析，而不是只停留在实验的趣味性、实验现象的奇特上，让学生真正的从实验中发现问题，解决问题。重视实验反思，既可以让教师加强实验研究，提高实验素养，又可以调动学生学习的积极性，提高学习效率，从而提高化学实验课堂效率，实现高效课堂。
关键词 反思、实验教学、高效课堂
实验是化学学习的基础，贯穿整个高中教学，并且在高考中占较大比重。在平时的实验教学中，不难发现这样一
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