鄂教版小学四年级科学下学期植物怎样喝水教案PPT课件教学设计反思.docxVIP

鄂教版小学四年级科学下学期《植物怎样喝水》教案PPT课件教学设计反思 　　鄂教版小学四年级科学下学期《植物怎样喝水》教案PPT课件教学设计反思　　课题：6、植物怎样“喝水”　　PPT课件下载地址：/forum-352-1.html：　　探究：知道植物靠根“喝水”，然后利用茎输送水分，并能设计实验证明根能吸水，茎能运输水分。　　知识：经历对问题不断深入探究的过程，学会周密思考。　　情感：体会到植物也和人一样有有生命需求，有生存的本领，意识到搞科学研究必须有严谨、认真的态度，体验合作交流的落乐趣。　　教学重点：　　知道植物靠根“喝水”，然后利用茎输送水分。　　教学难点：　　能设计实验证明根能吸水，茎能运输水分。　　教具准备：　　植物的根、小量筒、红水、食用盐、小刀等。　　教学方法：　　实验观察　　教学过程：　　 1　　教学内容：实验探究　　一、导入问题：　　同学们，我们校园里种了很多花草、树木、工人师傅经常给它们浇水。可是，我发现他们浇水时，主要把水洒在土壤里，是是怎么回事？　　2、大家都认为植物依靠根“喝水”，那么，你们见过的根是什么样的吗？　　3、学生汇报。　　二、观察植物的根。　　1、根究竟是不是同学们说的样子呢？还有没有其他特点，老师这里准备了很多新采集的植物的根，现在分发给大家。请同学们仔细观察植物的根是一样的吗？有哪些不