数学人教版八年级上册等边三角形2.3.4等边三角形(二).pptVIP

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  • 2019-01-29 发布于河南
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数学人教版八年级上册等边三角形2.3.4等边三角形(二).ppt

* 13.3.2 等边三角形(二) 平潮实验初中 钱祎 知识回顾: (1).等边三角形的性质 1.等边三角形的内角都相等,且都等于60 ° 2.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴 3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一. 1.三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个内角都等于60 °的三角形是等边三角形. 3.有一个内角等于60 °的等腰三角形是等边三角形. (2) 等边三角形的判定: 含30 °直角三角形性质探索: 在△ABD中,AB=BD=DA,AC是底边BD上的高,探究BC与AB之间的数量有什么关系? 分析:∵ AC是等边△ABD的高    ∴ △ABD关于直线AC对称    ∴BC=CD    ∵AB=BD    ∴BC=CD=1/2AB A B D C    在一个直角三角形中,如果一个角是30 °,那么30 °的角所对的直角边与斜边又有什么关系呢?  如图右:  △ABC 中,∠A= 30 °, ∠BCA= 90°,问BC与AB有怎样的关系?  由上述的探究便知:   BC=1/2AB  你还有其它的方法证吗? B A C 定理: 在直角三角形中,如果一个锐角等30°, 那么,它所对的直角边等于斜边的一半。 即在Rt△ABC 中,如果 ∠ACB = 90° ∠A= 30 ° 那么 BC=1/2AB B A C 举例如下: 1、在Rt△ABC 中, 如果 ∠BCA= 90° , ∠A= 30 ° AB=4,求BC之长。 解:由定理知识得 BC=1/2AB 而AB=4 ∴BC=2 B A C 2、在Rt△ABC 中, 如果∠BCA= 90° , ∠A= 30 °,CD是高, (1)BD=1,则BC、AB各等于多少; (2)求证:BD=1/2BC=1/4AB 解(1)由已知可求得 ∠BCD= 30 ° 于是在Rt△ADC 与Rt△BDC 中用本定理得BC=2,AB=4 (2)在Rt△ADC 与Rt△BDC运用本定理 BD=1/2BC BC=1/2AB ∴ BD=1/2BC=1/4AB A C B D 3右图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4m, ∠A= 30 °,立柱BC、DE要多长? 解: ∵DE⊥AC,BC⊥AC, ∠A= 30 ° 由上述定理可得: BC=1/2AB,DE=1/2AD, ∴BC=1/2×7.4=3.7(m) 又AD=1/2AB,= ∴DE=1/2AD=1/2×3.7=1.85(m). 答:立柱BC、DE分别要3.7m、1.85m. B A D C E : 1在Rt△ABC 中, ∠C= 90°, ∠B= 2 ∠A,问∠B 、∠A各是多少度? 边AB与BC之间有什么关系? 2如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,其中AB=AC,立柱AD⊥BC,且顶角 ∠BAC= 100° ∠C、∠BAD 、∠CAD各是多少度? B A C D *

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