2、我的母亲课件.pptVIP

默读课文，注重自己的独特体验 用一句话概括母亲的形象特点。 “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父.” “这是我的严师，我的慈母” 课文写了母亲哪几件事? 对我的管教方面 这些事情突出母亲的什么品性? 恩师：教子有方 慈母：仁慈和善 严父：严格 对大事又不失刚气； 文章前三段对写母亲的作用： 写出环境与教育对“我”性格养成的影响，为写母亲作铺垫 2，既表达了对母亲的怀念；又说明了母亲给“我”的教益是多么大，也表现了作者谦逊的态度。 1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集《尝试集》；他第一个用白话写作独幕剧《终身大事》，确立了现代话剧的新形式，产生了广泛而强烈的反响。 胡适 在治学方法上，他提出的“大胆的假设，小心的求证”，在学术界深有影响。所有这些，使胡适成为“五四”文学革命和初期新文化运动的重要代表人物。 在学术上，他曾致力于白话文学史的研究和章回小说的考证工作，其中所著的《红楼梦考证》，否定了索隐派的旧红学，开创了《红楼梦》研究的新红学派。 胡适墨迹 胡适 他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。 书房 晚年主要致力于《水经注》的研究，后病逝于台湾。 胡适 胡适为人宽厚、热情、真诚、善良，在北京，胡适家里每到星期六总是高朋满座，各界人士，包括商人和贩夫，都一律欢迎。什么问题都可以问，什么问题都可以谈。他尽力解答。对穷困的人，他接济金钱；对走入歧途的人，他晓以大义。也有人只是去问候，他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后，都有不虚此行之感。 zhōu chuò shù bó yì xī shēng shù dǎi diàn chóu zhì wǔ mó 文绉绉 吹笙 绰号 庶祖母 摹画 好歹 宽恕 佃户 轻薄 筹备 眼翳 掷 嬉戏 侮辱 ‖生词注音 文绉绉： 翳： 质 问 ： 气 量： 广 漠 ： 管 束： 形容人谈吐、举止文雅的样子。 眼睛角膜病变后留下的疤痕。 根据事实提出疑问。 指才识品德的高低；能容纳不同意见的度量。 广大空旷。 加以约束，使不越轨。 词语解疑 词语解释 侮辱： 面红耳赤： 仁慈： 使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。 形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 仁爱慈善。 1.用一句话概括文章的内容。 2.文章表达了作者怎样的感情？ 此文是作者中年(40岁)时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱之情。 整 体 感 知 本文是中年胡适对自己人生经历的一段回顾,除了主体部分写母亲外,课文的其余部分还提及到了什么? 母亲与家人的相处 童年的性格特征和童年往事 母亲对自己影响的深远 3、概括各自然段的大意，并据此划分文章的结构。然后分组讨论明确文章的结构。 第一部分（1~4）：写自己童年的身体、性格特点，同时表达了对童年往事的追念和惋惜之情。 第二部分（5~12）：叙写母亲生活中得几个片断，表现母亲的性格品质，写出了母亲对“我”的直接教育和潜移默化的影响。 第三部分（13）：写母亲对自己深远的影响。 提示：课文从什么地方到什么地方写了母亲的事，主要写了母亲的哪几件事。 A．教我反省错误,学习上的督促； B．不在别人面前打骂我； C．重罚我说轻薄话； D．用舌头舔我的病眼 ； E．大哥的债主来讨债，母亲不骂、不怒 与我两个嫂子的相处 G、对待他人对自己人格的侮辱 （对我的管教：教之严，爱之慈） （作为当家后母如何处理家庭的难事和矛盾） A.叫我早起，聆听教诲。“催”去上学 慈祥严格 责罚严格 宽容善良 宽厚 和善 容忍 正直刚烈 毫不马虎 B.我说了不该说的话，她重重责罚我 C.新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色 D.受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦 E.听了五叔的牢骚话，当面质问，不受一点人格上的侮辱 课文写了母亲哪几件事?体现了母亲怎样的品格? ①写母亲对我的管教(如“早省”、“罚跪”），表现了她对我既严格又慈爱（如“舔病眼” ），即她“是我的严师，我的慈母”。 （与下文写母亲对大哥、大嫂