数学人教版八年级上册《提公因式法分解因式》.docxVIP

【例1】下列各式从左到右的变形，哪些是因式分解? （1）4a(a＋2b)＝4a2＋8ab； （2）6ax－3ax2＝3ax(2－x)； （3）a2－4＝(a＋2)(a－2)； （4）x2－3x＋2＝ (x－1)（x-2）． （5）12ab=4a·3b （6）2x2+1=2x(x+?x) （7）4x2+8x+1=4x(x+2)+1 (8)x2-16+3x=(x+4)(x-4) 解：因式分解有（2），（3），（4） 方法总结：判断一个多项式的变形是否为因式分解的方法：要两看，一看形式，是不是乘积形式，积中每一个因式是不是整式；二看实质，看左右两边是否相等。 【例2】把下列分解因式． ①12a2b+4ab = ②3a3b2-15a2b3 = ③15x3y2+5x2y-20x2y3 = ④-4a3b2-6a2b+2ab = 【例3】 分解因式 （1）2a(b+c)-3(b+c) （2）3a2（x－y）3－4b2（y－x）2 【思路点拨】观察（1）可以找出各项的公因式为（b+c）;观察(2)可以找出公因式（y－x）2或（x－y）2，于是有两种变形，（x－y）3=－（y－x）3和（x－y）2=（y－x）2，从而得到下面两种分解方法． 解：（1）2a(b+c)-3c(b+c) =(b+c)(2a-3) (2)解法1：3a2（x－y）3－4b2（y－x）2 =－3a2（y－x）3－4b2（y－x）2 =－[（y－x）2·3a2（y－x）+4b2（y－x）2] =－（y－x）2 [3a2（y－x）+4b2] =－（y－x）2（3a2y－3a2x+4b2） 解法2：3a2（x－y）3－4b2（y－x）2 =（x－y）2·3a2（x－y）－4b2（x－y）2 =（x－y）2 [3a2（x－y）－4b2] =（x－y）2（3a2x－3a2y－4b2） 【例4】用简便的方法计算：0.84×12+12×0.6－0.44×12． 【教师活动】引导学生观察并分析怎样计算更为简便． 解：0.84×12+12×0.6－0.44×12 =12×（0.84+0.6－0.44） =12×1=12． 【教师活动】在学生完成例4之后，指出例4是因式分解在计算中的应用，提出比较例2，例3，例4的公因式有什么不同？ 随堂练习，巩固深化 课本P115练习第1、2、3题． 【探研时空】 利用提公因式法计算： 0.582×8.69+1.236×8.69+2.478×8.69+5.704×8.69