数学人教版八年级上册李侠玲-三角形的边.1.1三角形的边.pptVIP

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11.1.1三角形的边;1.三角形的定义: 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫三角形;(1)图中共有___个三角形, 它们分别是_______________________;按角分; 做一做 画出一个△ABC,假设有一只小虫要从B点出发,沿三角形的边爬到C,它有几种路线可以选择?各条路线的长一样吗?为什么?; 议一议 在同一个三角形中,任意两边之和与第三边有什么关系?;注意:三角形三边的大小关系,指“任意两边的和都大于第三边”,所以用符号语言表达这种关系时,要写全三个式子.;三角形两边的和大于第三边;小结:判断已知三条线段能否构成三角形时,只要其中较小的两条线段的和大于最大的线段,就能满足任意两条线段的和大于第三条线段.;例2.填空: 在△ABC中,AB=3,BC=4,则AC的长度范围为___________.;练习:现有两根长度分别为4dm,9dm的木棒,想钉???个三角形支架,有5根长度分别为3dm,6dm,11dm,12dm,17dm的木棒供选择,请写出所有可能的选法.;例3. 若等腰三角形的两边长分别是4和5时,求它的周长.;变式1 若等腰三角形的两边长分别是2和5时,求它的周长.;例4 要在偏僻的山区办一所希望小学,现有A,B,C,D四个村庄(如图),学校建在何处才能使学校到这四个村庄的距离之和最短?请在图中标出学校的位置,并说明为什么这个位置比其他位置到四个村庄的距离之和更短.;解:学校的位置为村庄A、C的连线与村庄B、D的连线的交点O处,此时四个村庄到学校的路程和最短.;通过本节课的学习,你有哪些收获?

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