数学人教版六年级下册圆柱的认识——赵仟年.pptxVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版六年级下册圆柱的认识——赵仟年.pptx

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数学人教版六年级下册圆柱的认识——赵仟年

请同学生说一说，我们在认识长方体时,主要认识它的哪些方面？;比萨斜塔;圆柱的认识;总结:在日常生活中,人们把许多建筑设计成圆柱形,以增加立体感和美感美感。如:岗亭、客家围屋、比萨斜塔、灯笼、蜡烛等这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。;你在生活中还见过哪些圆体形的物体?;1、圆柱的上、下两个面是什么形状?叫做什么? 2、用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么? 3、圆柱一共有几个面?是哪几个面? 4、圆柱两个底面之间的距离叫什么?在哪里?有多少条?;1、圆柱的上、下两个面是形，叫做。 2、圆柱周围的面是一个，叫。 3、圆柱一共有个面，分别是。 4、圆柱两个底面之间的距离叫，有条。 ;猜一猜;;1、圆柱有( )个面,其中上、下两个面叫做( ),而且它们的面积都( ),圆柱有一个曲面,叫做圆柱的( )。 2、圆柱两个底面之间的距离叫( ),有( )条。 3、把圆柱的侧面沿高剪开,可以得到一个( ),长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( );如果圆柱的底面周长和高相等,那么圆柱的侧面展开是一个( )。;谢谢！