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- 2019-01-30 发布于河南
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八年级数学·上 新课标 [人];问题情景;一、探究三角形全等的条件;①三角形一个内角是30°,一条边是3 cm;
②三角形两个内角分别是30°和50°;
③三角形的两条边分别是4 cm和6 cm.;议一议; 用你们准备的4 cm,5 cm,7 cm长的三根细木棒拼一个三角形,与其他同学拼成的三角形比较,它们一定全等吗?你又发现了什么?;二、探究运用“SSS”判定两个三角形全等;归纳总结定理;证明:∵D是BC的中点,;如图所示,已知:∠AOB,求作:∠AOB,使∠AOB=∠AOB.;;;C;EC;;解析:连接AC,由于AB=AD,
CB=CD,AC=AC,利用“SSS”可证得△ABC≌△ADC,于是∠B=∠D.;必做题
教材第37页练习第1,2题.
选做题
教材第43页习题12.2第1题.
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