高一历史五四爱运动2.pptVIP

制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！ 梁启超 《少年中国说》 李大钊号召青年： 进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙…… ——《青春》（节选） 五四爱国运动 课标要求： 概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。 一、背景 1.“二十一条” 2.巴黎和会 问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？ “二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。 日本。 1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除第五条内容外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。 曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判“二十一条 “和多次向日本借款。 陆宗舆参与签订 “二十一条”等卖 国条约和向日本 借款的合同 章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款 问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人为什么对它有期许？结果怎样？ 巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。 在一战期间，中国参加了英、法、美等协约国方面作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为战胜国，派出了外交总长陆徵祥为收的代表团出席会议，希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。 欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想,中国外交失败。 二.五四运动的经过: 中心 主力 斗争方式 第一阶段 第二阶段 北京 上海 学生 工人 游行示威 罢工 将五四运动推向高潮的是什么? 上海的“三罢”斗争 “外争国权,内惩国贼” “废除”二十一条” “勿做五分钟爱国心” “打倒卖国贼曹汝林.章宗祥.陆宗舆” 口号: 1919年5月4日，北京学生群众大会现场 青年学生高举声讨卖国贼，谋求国土完整统一的标语 北京大学的游行队伍向天安门进发 天安门前愤怒的人群（油画） 外争国权內除国贼 废除二 十一条 1919年5月7日，上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。 1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍 五四时期的上海 五四运动时期上海南京路五芳斋门口的罢市街景 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示 三、五四运动的结果 ----------取得了初步的胜利 （1）罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 （2）出席巴黎和会的中国政府代表没有在“和约”上签字，中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约． （3）释放了被捕的学生。 四、 五四运动的历史意义及精神 1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动。 ——爱国主义精神是“五四”精神的主旋律。 2.五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。 ——民主和科学的精神 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 ——追求真理、勇于解放（进步）的精神 4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立前 旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会 中国近代史（110年） 名称 任务 性质 领导阶级 主力 指导 思想 前途 结果 旧民主主义革命 新民主主义革命 旧民主主义革命和新民主主义革命 (1840----1919----1949) 反帝反封建 反帝反封建 资产阶级民主革命 资产阶级民主革命 资产阶级 无产阶级 人民群众 人民群众 三民主义 马克思主义 失败 成功 资产阶级民主共和国 社会主义社会 五四精神可以概括为 爱国、进步、民主、科学 五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，那么我们现在怎样做才能真正体现五四精神? 五 四 爱 国 运动 背景 巴黎和会上中国外交的失败——导火线： 第一阶段 第二阶段 中心：北京 主力：学生 中心：上海 主力：工人 取得初步胜利 释放了被捕的爱国学生 罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字 标志着中国新民主主义