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- 2019-03-26 发布于贵州
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小学阅读课工作计划3篇
小学阅读课工作计划3篇
(870字) 做习题长大的孩子是做题的机器,多了些呆气:读书长大的孩子具有文化底蕴,多了些灵性。诵读经典活动是我校多年来的优良传统,如何继承和发扬光大呢?我班特别推出了。诵读经典、做‘四好少年的,活动。现推出以下活动计划: (1126字) 一、指导思想: 课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。新课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读,享受阅读的乐趣”,“背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于50万字”。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让孩子们在读书中体会到书的无穷魅力。 二、学情分析: 进入一年二期的学生,拼音掌握得较牢固,对于有拼音阅读的课外读物,学生基本上能独立完成,这还需要激发学生的阅读兴趣,培养他们爱读书的良好习惯。 三、阅读目标: (一)开拓阅读面,激发阅读激情,降低理解度,提高阅读质量,懂得选择合适的书籍。 (二)培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破; (三)培养学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息,获得独特体验. (四)
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