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;教学目标
1.会用符号正确地表示两个三角形全等.
2.掌握全等三角形的性质,并会进行应用.
3.能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边.
;①;;形状
相同;N;A;A ;N;;比一比,看谁更聪明!; 1、若△AOC≌△BOD,AC=
∠A= ;寻找对应边对应角的规律; 1、全等用符号 表示,读作: 。 2、若△ BCE ≌ △ CBF,则∠CBE= , ∠BEC= ,BE= , CE= . 3、判断题 1)全等三角形的对应边相等,对应角相等。( ) 2)全等三角形的周长相等,面积也相等。 ( ) 3)面积相等的三角形是全等三角形。 ( ) 4)周长相等的三角形是全等三角形。 ( );如图:△ABC≌△DBF,找出图中的对应边,对应角.;
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