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《营销模式的实战分析与创新》
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对管理工作的最终考察是企业的绩效。是业绩,
而非知识,仍然既是证据又是目的。换句话说,
管理是实践,而非科学,也不是专业,尽管它
里面包含有科学和专业的因素。
——彼得 .德鲁克
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关于学习的思考关于学习的思考
学什么? 学规律,找感觉
怎么学? 跳出行业,实践,案例
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战胜不复!
有利润不等于盈利能力有利润不等于盈利能力,有了盈利能有了盈利能
力一定会有利润!
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心诚求之心诚求之,虽不中虽不中,不远矣不远矣!!未有学养未有学养
子而后嫁者也!
—— 《大学》曾子
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生而知之者,上也
学而知之者,次也
困而学之困而学之,又其次也又其次也
困而不学困而不学,民斯为下矣民斯为下矣
孔子
或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,
一也一也.
荀子
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关于学习的思考关于学习的思考
学习方法 信息吸收
听听 5%
听和读 20%
演示 30%
讨论讨论 50%50%
互动 70%
教给他人教给他人 90%90%
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营销实战与营销创新营销实战与营销创新营销实战与营销创新营销实战与营销创新
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