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新人教版-八年级(上)-数学-第十一章;【学习目标】
1、会用不同的方法证明三角形的内角和定理;
2、能应用三角形内角和定理解决一些简单的问题。
【学习重、难点】
重点:三角形内角和的应用。
难点:三角形内角和定理的证明。;【预习导学】;把三个角拼在一起试试看?;点拨精讲:;2;F;C; 为了证明三个角的和为1800,将三个角转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法.;(口答)下列各组角是同一个三角形的内角吗?为什么?;; 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向。求下面各题.;D;;2.△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则△ABC是( )
A、锐角三角形 B、直角三角形
C、钝角三角形 D、等腰三角形;当堂检测;A;解:在△ACD中 ∠CAD =30 ° ∠D =90 °;课时小结;小结;祝同学们学习进步;1. 如图△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,
∠A=70°,∠ADE=50°, 求∠BDC的度数.
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