数学人教版八年级上册15.2.1分式的加减导学案.docVIP

第二周第一课时 分式的加减法 学习目标： 掌握同分母、异分母分式的加减，能熟练地进行同分母，异分母分式的加减运算。 学习重点：分式的加减运算 学习难点：异分母的分式的加减运算 一、自主学习 1.分式的乘除法、乘方法则分别是什么？ 2.计算：= ，－= 。 同分母的分数加减法法则：同分母的分数相加减，分母 ，把分子相 。 3.计算：= = 。 异分母分数的加减法法则：异分母分数相加减，先 变为 的分数，然后再加减. 二、合作探究 1．同分母的分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母 ，把分子相 。 ±= （其中a、b既可以是数，也可以是整式，c是含有字母的非零的整式）. 计算：（1）+= （2）= （3）= （4）= 注意：计算的结果需化成 （或整式）； 独立完成：先化简，再求值；，其中=-1． 方法小结：同分母分式加减的基本步骤： 1. 分母不变，把分子相加减。 （1）如果分式的分子是多项式，一定要 ； （2）如果分子是单项式，可以 。 2. 最后的结果，应化为 或 。 2.异分母分式相加减，先 变为 的分式，然后再加减. 通分时，最简公分母由下面的方法确定： 1）最简公分母的系数，取各分母系数的 ； 2）最简公分母的字母，取各分母所有字母的最 次幂； 以上两部分的积作为最简公分母。若分母是多项式并能因式分解时，一般需先 。 第二周第一课时 分式的加减法 学习目标： 掌握同分母、异分母分式的加减，能熟练地进行同分母，异分母分式的加减运算。 学习重点：分式的加减运算 学习难点：异分母的分式的加减运算 一、自主学习 1.分式的乘除法、乘方法则分别是什么？ 2.计算：= ，－= 。 同分母的分数加减法法则：同分母的分数相加减，分母 ，把分子相 。 3.计算：= = 。 异分母分数的加减法法则：异分母分数相加减，先 变为 的分数，然后再加减. 二、合作探究 1．同分母的分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母 ，把分子相 。 ±= （其中a、b既可以是数，也可以是整式，c是含有字母的非零的整式）. 计算：（1）+= （2）= （3）= （4）= 注意：计算的结果需化成 （或整式）； 独立完成：先化简，再求值；，其中=-1． 方法小结：同分母分式加减的基本步骤： 1. 分母不变，把分子相加减。 （1）如果分式的分子是多项式，一定要 ； （2）如果分子是单项式，可以 。 2. 最后的结果，应化为 或 。 2.异分母分式相加减，先 变为 的分式，然后再加减. 通分时，最简公分母由下面的方法确定： 1）最简公分母的系数，取各分母系数的 ； 2）最简公分母的字母，取各分母所有字母的最 次幂； 以上两部分的积作为最简公分母。若分母是多项式并能因式分解时，一般需先 。 1、计算：+ = = 2、化简：（1）． （2） 展示提升 计算：（1） （2） （3） 方法小结：异分母分式的加减法步骤： 1. 正确地找出各分式的最简公分母。 2.用公分母通分后，进行同分母分式的加减运算。 3. 公分母保持积的形式，将各分子展开并 。 4. 将得到的结果化成 。 四、检测反馈 1．化简：＝________．若，则的值为 ． 2．已知，ab=1，a+b=2， 3． 4．观察下面的变形规律： ＝1－； ＝－；＝－；…… 解答下面的问题：（1）若n为正整数，请你猜想＝ ； （2）证明你猜想的结论； 1、计算：+ = = 2、化简：（1）． （2） 展示提升