数学人教版八年级上册《整式的乘法与因式分解——数学活动》.pptVIP

数学人教版八年级上册《整式的乘法与因式分解——数学活动》.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学活动;一、比一比;225;你能得到一般的规律吗?; 我们通过观察发现:所有的数都是“几十五”的平方,用我们的数学语言如何表示呢?;你能用本章所学的知识证明你的结论吗?; 计算下列两个数的积,这两个数的十位上的数字相同,个位上的数字之和等于10。你发现结果有什么规律? 53×57 , 38×32, 84×86, 71×79;三、练习;四、拓展提升; 回顾本节课的学习过程,并回答一下问题: (1)如何用字母来表示一个两位数? (2)本节课我们探究的一般性规律有哪些? (3)在探究过程中用到了什么思想方法?你还有哪些收获?;教科书复习题14的第10题。;谢谢大家

文档评论(0)

直挂云帆济沧海 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档